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谈学生学习化学兴趣的培养 被引量:5
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作者 潘璜林 《四川职业技术学院学报》 2003年第4期113-114,共2页
在学生的学习生活中,学习效果的好坏,除了受智力因素影响外,还受包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面的非智力因素的影响.在智力因素相差不大的情况下,非智力因素就成为了主要的因素.
关键词 中学 化学教学 学生 学习兴趣 兴趣培养
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