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高中新课程体育教学与传统体育教学的比较与分析
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作者 潘生江 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期38-39,共2页
《课程标准》从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。本文通过文献资料收集,结合自己的亲身体会对传统教学与当前实施的新课程标准进行了分析比较。指出了由于受长期应试教育的影响,教师在教育观念、教学方法上存在的弊端,并... 《课程标准》从指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。本文通过文献资料收集,结合自己的亲身体会对传统教学与当前实施的新课程标准进行了分析比较。指出了由于受长期应试教育的影响,教师在教育观念、教学方法上存在的弊端,并尝试从树立新理念,关注学生健康成长,改革教育教学方法等方面结合教学实际,阐述新时期体育教师如何更好地适应课程改革的要求,不断地提高教育教学水平。 展开更多
关键词 新课程标准 高中体育教学 传统体育教学 比较与分析
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关于高中生原地侧向推铅球训练的几点思考
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作者 潘生江 《科教导刊(电子版)》 2016年第17期63-64,共2页
原地侧向推铅球是训练高中生身体素质的有效手段,同时也是体育高考的必考项目。唯有确保学生掌握正确的技术,应用科学的训练手段,才能够帮助他们真正提高铅球项目的成绩,避免日常训练中伤害的发生。本文结合笔者实际教学经验,对原... 原地侧向推铅球是训练高中生身体素质的有效手段,同时也是体育高考的必考项目。唯有确保学生掌握正确的技术,应用科学的训练手段,才能够帮助他们真正提高铅球项目的成绩,避免日常训练中伤害的发生。本文结合笔者实际教学经验,对原地侧向推铅球的科学训练方式进行了探讨,并指出了学生训练过程中容易出现的错误及其纠正方法,希望能够切实提高学生体育高考成绩。 展开更多
关键词 高中体育 原地侧向推铅球 训练方式
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