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小学语文阅读教学的几点做法
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作者 潘登贤 《小学教学参考（综合版）》 2011年第8期58-58,共1页
《语文课程标准》指出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。那么，如何让阅读教学走向“对话”，尽快地使学生达到良好的阅读效果呢？下面，我谈谈对小学语文阅读教学的几点做法。一、培养学生阅读的兴趣作为小学语文教师，应... 《语文课程标准》指出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。那么，如何让阅读教学走向“对话”，尽快地使学生达到良好的阅读效果呢？下面，我谈谈对小学语文阅读教学的几点做法。一、培养学生阅读的兴趣作为小学语文教师，应想方设法调动学生阅读的积极性， 展开更多
关键词 语文阅读教学 小学 《语文课程标准》 学生阅读 “对话” 语文教师 阅读效果
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