拓展文本资源 开辟练笔天地

《语文课程标准》明确指出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,能具体明确,文从字顺地表达自己的思想。＂教师解决小学生普遍存在写作难现象,就是要立足教材文本,利用文本的二度开发,拓展文本资源。将写作训练渗透于文本教学中,让学生植根于课文,想象于书外,进行补写、扩写、续写等形式的课堂练笔。实现文本的基点放射性、展示个体独特性,开辟练笔天地,从而内化成自己的习作能力。

如何在阅读教学中夯实习作基本功

长期以来，学生作文能力低下，这与阅读教学只重课文内容理解、感悟，不学文章表达，不做表达训练很有关系。因此，要充分挖掘教材中的训练点，通过词汇积累、仿句仿段，把习作基本功训练有机地融入阅读教学中，读写结合，以读促写，最终夯实学生的习作基本功，促进学生作文能力的提升。

宁夏电力科技教育工程院举办“高电压技术讲座”

宁夏电力科技教育工 程院与宁夏电机工程学会 高压专委会,于2005年5月 10日在工程院联合举办了 “高电压技术讲座”。本次 学术活动旨在提高电网的 科技含量和整体技术装备 水平,进行特高压骨干网架 关键技术问题研究及先进 适用技术的推广应用,提高 电网安全稳定运行水平。

科技为电网及电力建设服务

宁夏电力科技教育工程院为满足宁夏电网的发展需求，加强技术监督和技术服务的力度，为宁夏电网安全运行提供强有力的技术支撑和保证。

2005年度宁夏电力环保技术监督工作会议召开

2005年度宁夏电力环保监督工作会议于2005年6月1日～3日在宁夏电力科技教育工程院召开。参加本次会议的有宁夏电力系统发电及建设10个单位的从事环保监督管理和技术工作的人员近40人。宁夏电力科技教育工程院专业总工马彦喜等领导参加了会议并作了重要讲话。

打基础 严管理 强素质 塑形象 谋发展——宁夏电力科技教育工程院2005年工作会议暨一届二次职代会隆重召开

工程院2005年工作会议暨一届二次职工代表大会于2005年3月2日4日隆重召开。宁夏电业工会主席高凤林、电力公司总工程师邓永辉出席了会议，并作重要讲话。