家庭农场研究:知识图谱、研究热点与前沿趋势

作为新型农业经营主体的主力军,家庭农场高质量发展需要具体实践与理论研究的良好互动。自2013年中央一号文件发布以来,家庭农场成为众多学者研究的热点,且研究内容与中央政策的导向高度契合,因而有必要厘清我国家庭农场研究的发展脉络、热点演进及前沿趋势。本文以中国知网数据库中2012—2021年在中文核心期刊、CSSCI和CSCD来源期刊上发表的以“家庭农场”为主题的学术论文为研究对象,利用CiteSpace软件对家庭农场研究的核心作者与重点文献、研究热点与核心体系、热点演进及前沿趋势等进行系统梳理和可视化分析,得出如下结论:(1)我国家庭农场领域的研究方兴未艾,经历了2012—2014年的爆发期、2015—2017年的高峰期和2018—2021年的稳定期;从事家庭农场研究的核心力量突出、新兴力量活跃,但跨机构的合作研究有待加强;重点文献形成了“基础性理论探讨—现实性实践探索—新时代背景契合”的完整研究体系。(2)家庭农场研究热点呈现“中心密集、多点爆发、拓展较广”的网络结构,且具有明显的政策指向性;各热点间综合交叉、互促互融,进而形成由“新型农业经营主体”“土地流转和适度规模经营”“现代农业禀赋”“乡村振兴战略”4大板块组成的核心体系。(3)各阶段家庭农场研究的侧重不同,但前后关联相继,研究内容由传统小农户转型、新型农业经营主体培育、农地流转和适度规模经营等逐渐拓展到家庭农场发展的影响因素分析与经济绩效评价,并积极开展新时代乡村振兴和农业农村现代化背景下家庭农场高质量发展的实践应用性研究,其中“经营绩效”“乡村振兴”“三权分置”“人力资本”等仍将是短期内家庭农场研究的热点。当前我国家庭农场研究与前沿经济学理论的契合还不够充分,经验分析的数据获取较为困难且研究方法受限,研究视角也有待进一步拓展。未来的家庭农场研究需要充分融合前沿经济学理论,构建更具时代指导性的理论框架,实现多学科、多领域、多形式的交叉融合发展。同时,要基于典型样本总结家庭农场发展的中国经验,并进行理论提升,进而为家庭农场理论发展贡献中国智慧,为世界各国的家庭农场实践提供路径借鉴。此外,还应积极扩充数据来源,不断改进家庭农场研究的实证分析方法,并契合家庭农场发展的时代背景(共同富裕、乡村振兴、农业农村现代化、数字化、绿色低碳化、智能化、网络化等)不断扩宽研究视角。

新型职业农民培育:演进脉络、核心热点与前沿趋势

【目的】高素质新型职业农民是助推中国农业转型升级的动力源泉,通过对其文献演变进行全面梳理,为建设高效的新型职业农民培育体系提供依据。【方法】运用CiteSpace软件对2012—2021年中国知网(CNKI)数据库收录的新型职业农民核心期刊文献进行可视化分析,厘清了新型职业农民研究领域的演进脉络、热点体系和前沿趋势。【结果】1)中国新型职业农民的研究与党中央“三农”政策沿革和国家宏观战略一脉相承,经历了初始萌芽期(2012—2014年)、深入探索期(2014—2020年)和拓展深化期(2020—2021年)3个阶段。研究主题涉及新型职业农民学术范畴界定、培育方向探索、国际经验比较、“互联网+”新业态创业模式探析等方面。2)主要研究热点聚焦在新型职业农民培育的概念内涵、制约瓶颈、培育手段以及与乡村振兴、新型城镇化等的融合性研究。【结论】未来继续在乡村振兴战略的指引下,深入探究现代化、专业化、科学化、结构化的高素质农民培训体系,为培养“一懂两爱”的新型职业农民提供学理支撑。

共同富裕背景下新型职业农民的“双创”培育

强化高素质人才队伍建设是贯彻落实人才强国战略、夯实乡村振兴基础、扎实推进农民农村共同富裕的重要内容。新型职业农民作为乡村振兴的“新引擎”和共同富裕的“排头兵”,如何提高其创新意识和创业能力,实现农民由“身份”向“职业”转型是当前急需关注的重点问题。本文探讨了共同富裕背景下新型职业农民“双创”培育的现实需要,揭示了高素质农民“双创”培育过程中面临的配套政策落实不到位、后备人才储备不充足、培育模式实施不科学等制约因素,并提出了培养双创型新型职业农民的可行路径:建立长效统筹机制,完善地方配套政策;健全综合激励机制,营造良好培育氛围;构建高素质农民培育新格局,探索闭环式教育体系。

乡村振兴背景下新型职业农民创新创业教育问题及对策

乡村振兴关键在人,培养新型职业农民是落实乡村振兴的重要保障,新型职业农民创新创业教育是实现农业现代化和乡村振兴的必由之路。新型职业农民创新创业教育在实施过程中存在以下问题:农民综合素质不高,参与创业教育动力不足;创业教育师资力量薄弱,影响创业教育质量;创业教育体系不完善;监督评估方式不健全。因此,在乡村振兴背景下,需要提升新型职业农民综合素质优化师资队伍,完善创业教育机制,健全监督评估体系。