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题名探究建筑工程造价的动态管理与控制策略
被引量:11
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作者
潘笋
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机构
江西银信工程造价咨询有限公司
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出处
《四川水泥》
2019年第3期163-163,共1页
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文摘
随着科学技术的发展和进步,建筑行业飞速发展,建筑工程造价属于建筑行业重要的工作内容。为了保障建筑工程造价的质量,并保障建筑工程最终的质量,要求工程造价的动态管理水平逐步提高。通过建筑工程造价管理能够有效控制企业成本,进而增加企业的竞争力。为此本文主要介绍了建筑工程造价动态管理与控制措施,希望可以为相关人员提供参考。
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关键词
建筑工程造价
动态管理
控制措施
建筑
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分类号
TU723.3
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名微课在高中英语教育教学中的应用研究
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作者
潘笋
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机构
山东省邹平市第一中学
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出处
《中学生英语》
2021年第4期161-161,共1页
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文摘
引言素质教育中提出教师要培养学生每个学科的核心素养。随着该理念的提出与深化,高中英语教师们大都已经开始进行课堂改革,创新教育方法等。本文作者针对英语课堂中的多数问题,具体阐述了如何在英语课堂中使用微课教学法,提高课堂效率,希望能够为广大高中英语教师提供有力的帮助。
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关键词
核心素养
高中英语教师
高中英语教育
提高课堂效率
课堂改革
创新教育方法
英语课堂
微课教学法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名情境教学法在高中英语教学中的应用
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作者
潘笋
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机构
山东邹平市第一中学
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出处
《中学生英语》
2020年第24期14-14,共1页
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文摘
新课改要求高中英语教师要善用情境教学法对学生进行教学,通过这种方式让学生能全身心地投入到英语课堂中,从而提升整个课堂的教学效率。但是,有些高中英语教师在教学中还是会使用传统教学方法,学生的学习情绪会因此受到很大的影响,因此,利用情境教学法对高中生进行英语教学已经刻不容缓,是所有高中英语教师都应该学会的一种教学方法。
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关键词
高中英语教师
情境教学法
教学效率
教学方法
英语教学
英语课堂
新课改要求
学生的学习
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
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作者
潘笋
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机构
山东省邹平县第一中学
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出处
《中学生英语》
2018年第40期111-111,共1页
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文摘
当今社会是一个多元化的社会.所以面向教育,社会需求的是多元化的复合型人才,这也就要求教师在进行教学的时候要顺应时代的发展背景,结合新课改的要求。对学生进行关于该学科的综合素养培养。具体对于高中阶段的英语来讲,传统的教学模式主要是进行教师单方面的输出教育.在这种教学模式下,学生的学习自主性难免会受到影响,所以本文就根据课堂互动式教学在高中英语课堂中的运用,探讨如何提升高中英语课堂的教学效率和教学目标。
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关键词
英语教学
教学模式
高中
课堂
社会需求
复合型人才
互动式教学
教学目标
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名英语阅读理解“词义猜测”解题六法
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作者
潘笋
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机构
山东省邹平县一中英语组
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出处
《考试(高考英语)》
2009年第7期31-33,共3页
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文摘
在高考英语阅读理解题中为考查考生猜词能力,每年总有二至四题直接考查词义猜测。这不仅涉及到学生的语言知识水平,还涉及到学生的语言应用能力和综合素质水平。猜测词汇题常考题型有:
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关键词
阅读理解题
词义猜测
英语阅读理解
六法
语言知识水平
语言应用能力
猜词能力
高考英语
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
J20
[艺术—美术]
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