期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈因材施教
1
作者 潘筑华 《贵州商业高等专科学校学报》 1993年第3期52-54,51,共4页
因材施教是中国教育史上的优良传统,我们今天的教育是面向世界、面向未来、面向四个现代化,培养和造就各方面的人才,更需要因材施教,多出人才,早出人才,出好人才,以适应改革开放的需要。因材施教就是从学生的实际出发,根据学生不同的年... 因材施教是中国教育史上的优良传统,我们今天的教育是面向世界、面向未来、面向四个现代化,培养和造就各方面的人才,更需要因材施教,多出人才,早出人才,出好人才,以适应改革开放的需要。因材施教就是从学生的实际出发,根据学生不同的年龄阶段心理发展的不平衡性,有的放矢地进行教学。 展开更多
关键词 中国教育史 心理发展 不平衡 智力超常 学习成绩 全电路欧姆定律 统招生 学习态度 奖励制度 唯物辨证法
下载PDF
求极值问题的几种方法
2
作者 潘筑华 《中专物理教学》 2000年第3期31-32,共2页
关键词 物理教学 极值问题 方程式 物理性质 作图法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部