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简论歌唱中情感的重要性
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作者 潘纯丽 《文教资料》 2010年第6期91-92,共2页
歌唱作为人类最古老的艺术形式,从一开始就与人的精神相联系.是人情感的自然宣泄的方式之一.是外在形式和内在情感紧密结合的产物。歌唱是以情感表达见长的精神运动技艺,是生理、心理双重活动过程,是“声”与“睛”科学与技术两方... 歌唱作为人类最古老的艺术形式,从一开始就与人的精神相联系.是人情感的自然宣泄的方式之一.是外在形式和内在情感紧密结合的产物。歌唱是以情感表达见长的精神运动技艺,是生理、心理双重活动过程,是“声”与“睛”科学与技术两方面协调的结果。从始到终紧扣一个“情”字。凡是优秀的歌唱者无不声情并茂,“声”是传情的工具.“情”是依靠“声”的调控得以完成的。情感对歌唱技巧和艺术美感的创造起着积极的推动作用。情感因素是声乐教学的动力,调控好教学中的情感状态,对提高教学效率有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 歌唱 情感 重要性
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小学语文教学中如何强化学生的写作能力
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作者 潘纯丽 《神州》 2019年第18期145-145,共1页
小学语文的写作能力的培养,需要教师真正的引导学生去主动思考,并不断的强化学生的写作思维能力的培养。写作能力培养的过程应当是教师不断的培养学生的学习兴趣的过程,在这个基础之上才能够不断的培养起学生对于写作的兴趣,逐渐它使得... 小学语文的写作能力的培养,需要教师真正的引导学生去主动思考,并不断的强化学生的写作思维能力的培养。写作能力培养的过程应当是教师不断的培养学生的学习兴趣的过程,在这个基础之上才能够不断的培养起学生对于写作的兴趣,逐渐它使得学生对写作感到常态化,并且让学生能够真正的以一种主动性和主体性的姿态进行写作,这是小学语文写作教学的目标和目的。 展开更多
关键词 小学语文 教学 写作能力
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