汉字教学回归课堂的策略

新的学习工具、书写工具的问世,对识字、写字造成了很大的冲击,提笔忘字、书写不美观的情况很普遍,这些都不利于母语学习.作为语文教师,必须坚守汉字教学的阵地,因为汉字教学是语文教学的重要任务之一.《义务教育语文课程标准》（以下简称“新课标”）在“目标与内容”“实施建议”“附录”中都向我们传递了这样的一个信息：识字写字是“童子功”,汉字教学一定要回归课堂.