图书馆实践与大学生素质的提高

江泽民总书记在党的十五大,以及北京大学校庆一百周年庆典上的讲话。都强调实施素质教育的重大意义。素质教育既是一个理论问题,又是一个实践问题。下面就大学生在我馆的社会实践,通过教育引导,在思想道德、自治能力方面的提高,谈一些见解。1 社会实践教育是图书馆教育职能的体现所谓社会实践教育,是以社会为课堂。

信息时代图书馆读者服务的特点与对策

根据信息时代图书馆读者服务社会化、个性化和知识型的特点,提出开放式服务、深层次服务和有效性服务三项对策。

论网络环境下期刊资源的开发

在'探索有中国特色的信息化建设'一文中,人大副委员长邹家华指出,要把信息资源开发利用放在核心地位,坚持信息资源开发利用和网络建设的协调发展。期刊,作为现代信息的重要信息源,应该是开发和利用的主要对象。当今的知识创新和现代化的通讯技术,对传统图书馆的概念和运作方式提出了严峻的挑战。

读者参与图书馆管理的意义

为迎接211评估,华东理工大学图书馆和校团委于1995年12月成立了由各系品学兼优又热爱图书馆事业的20位学生组成的'图书馆学生管理委员会'(简称'图管会')。'图管会'持续至今,已经三届。我们在实践中深深体会到,读者参与图书馆管理,对于促进图书馆服务工作、增强馆员和读者的感情交流和促进两个文明建设有着十分重要的意义。1 读者参与图书馆管理,促进了图书馆服务水平和服务质量的提高。图书馆实行开架借阅,设立咨询服务台、计算机查询等等,是对传统的跑库借阅方式的改革。如今,学生读者以主人翁的身份,出谋划策,以丰富多采的形式,积极参与图书馆建设,使馆员和读者在文献的开发和利用中都克服了盲目性,变被动为主动。