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题名小学数学教学中培养学生审题阅读能力的策略
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作者
潘能信
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机构
福建省南平市松溪县渭田中心小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第19期149-149,共1页
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文摘
在新课程标准下开展小学数学教学,教师必须要充分重视提高学生的阅读能力,由于传统教育模式中,大部分教师通常会引导学生进行死记硬背,学生虽然能够提高短时间的数学学习成绩,但是却无法拓展学生的思维,在遇到相关问题时可能会难以及时应对。每位教师必须要引导学生进行合理阅读,培养学生的自主学习能力,通过数学教材进行辅助支持制定科学完善的教学方案,才能够促进学生全方位发展。本文从以下几方面分析探究,在新课程标准下如何开展小学创新教学,培养学生的阅读能力,并提出具体的阅读教学指导方法。
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关键词
新课程标准
小学数学
阅读能力
学习兴趣
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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