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浅析复合函数零点的个数问题 被引量:1
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作者 潘良铭 《中学数学(高中版)》 2020年第11期51-52,共2页
高中零点问题融合了函数与方程思想、等价转化思想、数形结合思想、分类讨论思想,在解决有关问题时要用到这几者的灵活转化,复合函数零点个数问题还需要分析内、外层两个方程,具有一定的复杂性和难度,契合对学生核心素养的考查,所以一... 高中零点问题融合了函数与方程思想、等价转化思想、数形结合思想、分类讨论思想,在解决有关问题时要用到这几者的灵活转化,复合函数零点个数问题还需要分析内、外层两个方程,具有一定的复杂性和难度,契合对学生核心素养的考查,所以一直是高考的热点和难点问题. 展开更多
关键词 学生核心素养 数形结合思想 复合函数 函数与方程思想 分类讨论思想 个数问题 等价转化思想 函数零点
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基于核心素养的“二分法求方程近似解”一课中的“问题链教学法” 被引量:1
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作者 潘良铭 《中学数学(高中版)》 2020年第12期84-85,共2页
本节课情境的引入并未采用传统的“幸运52”猜价格导入,而是创造性地借鉴初中数学趣题中的“平分球”模型,结合最新的生活实际热点问题“武汉军运会”设置,给学生一种全新的数学体验.然后将本节课的难点问题分解成几个简单问题,逐步提出... 本节课情境的引入并未采用传统的“幸运52”猜价格导入,而是创造性地借鉴初中数学趣题中的“平分球”模型,结合最新的生活实际热点问题“武汉军运会”设置,给学生一种全新的数学体验.然后将本节课的难点问题分解成几个简单问题,逐步提出,经过学生之间的讨论、互评,教师的引导帮助,逐一解决,使得本节课的重难点依次逐个击破. 展开更多
关键词 核心素养 数学体验 二分法 互评 问题链教学法 重难点 数学趣题 方程近似解
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