RESS软件与数量化-Ⅱ类分析方法在区域危险度评价中的应用

2012年7月中旬日本熊本县迎来特大暴雨,暴雨在熊本县市区内引发洪水,并在位于其东北部的阿苏地区引发了数量巨大、后果严重的地质灾害。通过同年10月到11月之间多次现场灾害调查,发现当地的地质灾害主要类型有崩塌、滑坡和泥石流。当地的地理环境给相关部门后续的治理和修复工作带来了极大的不便利,同时耗费了大量的时间和资金,因而相对于灾后进行治理和修复工作,事前对于当地可能发生地质灾害的区域进行危险度评价,在危险度大的地方提前建立防护措施具有更大的实际和经济价值。本文运用日本熊本大学工学部环境岩土研究室自主研发的危险度评价RESS软件对选取的阿苏—坂梨区域进行危险度评价,获得了被研究区域的地势起伏度、横断面形状、斜面倾斜角度、集水面积、土地利用信息、土体表层地质、灾害场所变化情况等7个类别的解析图像和数据。结合使用数量化—Ⅱ类分析方法,对危险度评价的结果进行验证和扩展,危险度评价的准确率和灾害场所的判断准确率均高于研究要求,另外也获得了由RESS软件解析出来的各个类别的因子对于地质灾害事件的贡献度大小。依据危险度评价的结果绘制出被研究区域的地质灾害预测预警地图,该地图简单易懂,具有一定的社会共享意义和专业参考价值。

板书与PPT在土木工程专业英语教学中的实证对比——以桂林理工大学博文管理学院土木工程专业为例

对桂林理工大学博文管理学院土木工程专业2011级8个班级进行划分,选择1、2、7、8等4个班级采用PPT教学,另外4个班级采用板书教学。从课堂实践中了解和掌握学生的学习动态、学习情绪以及配合程度,通过对课堂表现、单词默写成绩以及调查问卷的结果进行统计分析和对比,使用实际的数据解释两种教学方式对于土木工程专业的学生在专业英语学习中的适宜情况和差异。结果表明从整体上来看PPT教学班级比板书教学班级在上述方面的表现上更加优越,学生们也更加倾向于接受PPT教学。

简易贯入实验和塑性图在地质灾害中的研究应用

介绍了简易贯入实验和塑性图的原理、应用和分析过程,通过国内外贯入实验和塑性图比较,总结了其优点以及推广的可能性。利用简易贯入实验数据可以简便、迅速地绘制出贯入曲线图,了解到灾害场地土层的大致分布,以及各土层土壤的软弱特性。从现场采取土壤试样进行室内密度、含水率、液、塑限实验,拟合液性界限和塑性指数的数据绘制出塑性图,可以直观地了解到土壤试样的物理性质。结合粒度实验的相关数据,准确地判断出土壤试样的工学分类。简易贯入实验和塑性图的使用,可以为地质灾害领域的实验研究提供多方位的参考价值。