产教融合背景下中职专业教师能力提升的路径研究——以武义县职业技术学校为例

本文就产教融合背景下职业学校教师专业能力提升的路径进行分析探究。

欠发达地区职业教育主客体关系管理论

产学合作关系管理对职业教育发展具有至关重要的主导作用,而学校与学生关系管理又为学校发展创造广阔的发展空间,于是职业教育的发展要遵循客体市场发展规律,以为客体服务观指导教育教学行为,用市场运作方法实现校企合作。