新课标下的思索

2002年国家新课程标准的正式颁布实施，对此，我们音乐教师一要领会新课标的理念，转变音乐教学观念。二要培养自己音乐艺术素质的综合能力和各学科的基础知识的综合能力。三要准确定位，尽快成为“新课标”的有效执行者和积极探索者。

音乐教学中五个结合的探究

为了在新时代培养全面发展、身心健康,有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才,就要在音乐教学内容和方法上突出实践性教学环节、加强能力训练,改革音乐课堂教学。因此,在教学中进行“五个结合”的教学尝试,定会收到良好的效果。音乐是一门通过有规律的音响运动,形成音乐形象,诉诸听觉,以表达人们的思想感情和反映社会现实生活的表情艺术。音乐是中小学美育教育的重要基础课程之一,对人类社会的政治经济、科学技术、哲学宗教等等无不产生奇特的积极作用。

创新党校党员主题活动日的探索与实践

党员主题活动日是党内民主生活的重要形式之一。党校作为培养和教育党员的重要教育机构,要创新党员主题活动日,确保党支部充满活力,党员积极参与。建议以强化党建工作为核心,丰富党员主题活动日的理论基础,尝试通过有效举措来实现活动开展常态化、活动主题生动化、活动内容实际化、活动形式多样化、活动主体活力化,切实做好党员主题活动日的设计和实施,引发党校及各级各类党组织对党员主题活动日的认识和思考,为全面实现党的事业的兴盛发达进步做出积极的努力。