论传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透

语文教学是我国教育教学模式中非常重要的一个部分，对于小学语文来说，识字教学是很重要的，近年来，传统文化融入低年级识字教学成为了大势所趋，通过文化的渗透，使学生既学会了认字，也懂得了文化，一箭双雕、一举两得。笔者根据自己的工作经验，对传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透进行了分析，并给出了一定的建议。

日记在小学语文写作中的重要性

日记是语文教学的一个重要项目,是对自己日常生活的记录,也是对文笔和写作的一种锻炼。在小学语文教学中,教师一般都会让学生每天写日记,借以提高学生的写作水平。近年来,国家越来越意识到了日记写作的重要性,在语文教学中进行了广泛推广,并且取得了很好的效果。笔者根据自己的教学经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助。