整本书阅读路径探析

整本书阅读对提高学生语文核心素养、培养学生终身学习的良好习惯有重要意义。笔者针对当前整本书阅读存在的问题,从推荐阅读书目和设计阅读活动两方面谈谈做法。一、结合学段和教材特点推荐阅读书目学生处在不同的学段,其学习能力是不同的,每册教材推荐的整本书阅读书目是参考性的,教师可以根据教学实际和学生认知水平适当调整阅读书目。

单元整体视域下的学习任务群设计

语文新课标对义务教育阶段语文教学的呈现形式给出了明确要求,以学习主题为引领,以实践活动为主线,设计具有逻辑关联的学习任务群,将学生核心素养的培养与课程呈现形式有机结合起来。基于新课标的导向性,教师应立足教材单元整体,观照学生需求,梳理、整合、拓展单元教学内容,统筹规划和设计学习任务群。

中文医学科技期刊表格编校质量现状调研与分析

文章调查中文医学科技期刊表格编校质量现状以及对《学术出版规范表格》(CY/T 170-2019,以下简称《表格规范》)的执行情况。文章以《中文核心期刊要目总览(2020年版)》收录的258种中文医学核心期刊为研究对象,检索这些中文医学核心期刊最新出版内容中包含表格的论文,并选取检索到的各刊论文中的1个表格,共计258个表格纳入研究样本,再依据《表格规范》,总结258种中文医学核心期刊表格编校过程中存在的问题。258种中文医学核心期刊的表格编校不规范主要集中在表注末尾句号缺失(54.3%),量和单位的标注不规范(38.4%),数值表示方式不规范(33.3%),文字格式(如正斜体、上下标等)不规范(16.7%),表注中缩写解释缺失(8.1%),表注中特定名词定义(如是否吸烟、是否饮酒等)缺失(4.7%)等。中文医学科技期刊应提高作者、审稿人等期刊主体的规范意识,发挥稿约和标准的规范作用,提升编辑专业技能,以改善表格编校存在的不规范现象,提升中文医学科技期刊表格编校质量。

“双减”背景下一年级上册语文作业的设计与使用

在“双减”政策指导下,教师应当遵循学生的年龄特点和学习规律,以情境一体化、形式多样化、评价多元化为目标,统整设计一年级的“融学”作业。教师可以将作业分为课前预学作业、课中共学作业、课后延学作业,依据作业的不同指向与功能,优化作业内容,充分发挥作业导学助教的功能,实现“教—学—评”一体化。

InCites中Citation Topics功能应用于科技期刊选题策划的实证研究——以热带医学研究领域为例

以热带医学研究领域为例,探索InCites数据库中的Citation Topics功能在选题策划中的应用。选取Web of Science数据库中热带医学领域近5年SCIE收录的论文,利用Citation Topics,对个别发文量多或被引频次高的研究方向、区域、研究人员、机构进行微观主题举例分析。疟疾微观主题下表现最活跃的区域为USA,机构为University of London,研究人员为Drakeley,Chris,出版物为Malaria Journal,United States Department of Health&Human Services为疟疾微观主题提供的基金资助最多;血吸虫病、疟疾、登革热、包虫囊肿和冠状病毒是中国热带医学领域的研究重点,冠状病毒、血吸虫病、隐孢子虫、登革热和疟疾微观主题的论文影响力相对较高;研究人员Zhou,Xiao-Nong的重点研究方向为血吸虫病、疟疾和包虫囊肿,疟疾、登革热、轮状病毒、犬弓首线虫和莱姆病研究主题的论文质量和关注度高;University of London热带医学领域的研究重点为疟疾、血吸虫病和登革热。InCites中Citation Topics功能可以实现对研究主题、人员、机构、国家/地区等模块进行更精细的分析,有助于科技期刊编辑更高效地制定选题方案。

工程项目招标中不规范行为分析

依照法规的规定 ,对工程项目招标中的不规范行为进行了实证分析 ,总结了工程项目招标中存在的歧视潜在投标人、违法收取投标保证金、无标底招标中变相设立标底及工程量清单内容不清楚等不规范行为的具体表现形式 ,及其可能产生的后果 .

新冠肺炎疫情背景下心理健康研究现状及展望

目的:通过对新冠肺炎疫情背景下心理健康相关研究成果进行定量分析,总结该领域的研究热点,为未来的心理健康研究和服务提供依据。方法:以2019年12月1日到2022年5月9日期间被WebofScience核心合集收录的、新冠肺炎疫情背景下心理健康研究的7332篇文献为样本展开文献计量分析,并利用VOSviewer软件对样本文献进行关键词聚类分析,挖掘该领域的核心研究力量和研究热点。结果:新冠肺炎疫情背景下心理健康研究主要分布在欧美国家,中国学者在该领域的科研产出有较高影响力,发文量居于前3位的国家为美国、中国、英国;新冠肺炎疫情背景下心理健康研究聚焦在心理健康的干预措施、感染风险对心理健康造成的影响、对不同人群心理健康的影响、医护人员的创伤后应激反应、常用的心理健康状况量表等。结论:后疫情时代的心理健康研究应加深国际交流与合作,扩大覆盖面,并进行追踪研究,以形成一个完整的研究链条;未来的心理健康服务应发挥社区的作用,探索建立以社区初级服务为基础、与专家咨询相结合的协作护理策略。

“愿说、善说、乐说”——让口语交际成为学生的乐园

《小学语文课程标准》对口语交际提出了这样的总体目标——＂具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神＂。这一目标,对于城市孩子来说,极易达到,但对于我们农村小学的孩子来说,却是非常不简单。那么,如何使这些学生＂愿说、善说、乐说＂,掌握较强的口语交际能力呢？

高校医学期刊与“新医科”关联度分析

研究通过数据检索与筛选,选择全国“医X”学科建设数量前八位的高校作为研究对象,探讨其主办医学期刊的刊名、刊登范围和栏目与“新医科”之间的关联性,并对比交叉学科与交叉栏目所涉及的交叉类型,得出结论:现阶段高校医学期刊建设与“新医科”发展在数量规模、方向定位和特色发展等方面严重不同步。建议医学期刊提高对“新医科”的关注度,与本校团队密切合作,紧扣“新医科”创新特点,促进融合关系,以提高高校医学期刊与学科建设的契合度,完善高校医学期刊对学科建设的服务功能。研究的局限性在于样本期刊仅限于中文期刊,未纳入高校主办英文期刊。

热带医学领域高被引论文特征分析——以《贫困所致传染病(英文版)》为例

本文基于Web of Science数据库,对JCR(《期刊引用报告》)热带医学领域排名第一的期刊—《贫困所致传染病(英文版)》2012—2020年刊发论文中的高被引论文特征进行分析,通过百分比法和历时法来确定52篇高被引论文,从被引概况、研究主题、疾病分布、作者及其来源机构等方面进行统计分析。结果表明,主题为中国的疾病防控策略、特定的寄生虫或虫媒研究、新型冠状病毒肺炎的防治、血吸虫病的研究、热带病的流行病学分析及其防控策略的研究获得了广泛关注。热带医学期刊编辑在组稿、约稿工作中,应当抓关键选题,重视与高被引论文核心作者和主要来源机构的合作,保持对热点研究的敏感度并能迅速做出反应。

阻断肾素血管紧张素系统对冠心病患者支架内再狭窄的影响

目的探讨血管紧张素受体拮抗剂(ARB)及血管紧张素转化酶抑制剂(ACEI)对冠心病患者冠状动脉支架植入术后再狭窄的影响。方法将成功支架植入治疗的98例冠心病患者分为再狭窄组32例和非再狭窄组66例,对一般情况(性别、年龄、既往疾病)、实验室检查(血脂)、超声心动图(左房、左室内径)、冠状动脉造影情况、操作因素、服药的种类和治疗时间进行回顾性分析。所有患者常规抗血小板、调脂治疗。结果两组患者一般情况、血脂、超声心动图、服药的种类、操作因素和治疗时间没有统计学差异。再狭窄组服用ACEI/ARB者21例(65.6%)和非再狭窄组服用ACEI/ARB者有56例(84.8%),两组相比差异具有统计学意义。两组中的冠心病高危患者分别为15例和27例,再狭窄组服用ACEI/ARB冠心病高危患者有8例(53.3%)和非再狭窄组服用ACEI/ARB高危冠心病患者有24例(88.9%),两组相比有统计学意义。服用ACEI/ARB的高危冠心病患者发生支架内再狭窄的危险性降低。结论应用ARB/ACEI可能对冠心病高危患者支架内再狭窄有防治意义。

打工姐妹们,不要轻易迷失自己——《一个打工妹成功背后的爱恨情仇》读后感

【正】 关于《一个打工妹成功背后的爱恨情仇》这篇纪实的文章使我这位在流水线上做工的打工妹,感触很深。也许梅子的成功是靠自己的聪明能干挣下来。为什么我要说“也许”呢?因为她成功背后是靠男人。难道女人要想征服世界,非要先征服男人吗?难道女人不可以通过自己的力量来征服世界?我不明白这篇文章,我看了一遍又一遍,沉默良久。是的,十年来,梅子确实吃过很多苦,受过很多委屈。我也曾反复地想,如果当初我同样面临梅子的情况,我又会怎么做呢?我不敢想象,但作为一个旁观者来说,我一直不赞成梅子的轻率失贞及同两位老板的“越轨”行为,我认为作为女人应该自尊、自爱、自重、自强、自立同自信。也许要真正做到以上几点。

英语单词记忆法

英语单词记忆法○余冲潘茵（临川二中英语单词教学的重点之一在于对学生记忆力的培养和开发方面。中学阶段是人一生中记忆力的最佳时期，所以教师可运用各种不同的方法来调动学生记单词的积极性。①依音记忆法：依据单词的读音及相关的读音规则来记单词的拼写。英语中有一...

燃气具改造统计数据的分析及探讨

广州市首先完成海珠区的天然气置换工作，通过对海珠区置换后燃气具改造统计数据的分析，得出燃气具行业现状的特点，并对燃气具市场的发展进行探讨。