拼读入门 全面训练——构建壮族地区初中英语课堂教学模式实验专题研究报告

构建壮族地区初中英语课堂教学模式实验专题研究报告就壮族地区初中英语课堂教学模式的研究目的、理论框架、操作框架、成效以及存在不足作了总结 ,以推动壮族地区初中英语教学改革。