尤化教学手段 创新教学思路——信息技术教学微探

在知识经济迅猛发展的21世纪，计算机必定是未来的宠儿，它在给世界带来巨大冲击的同时，自身也得到了巨大的发展，可以说未来的世界是计算机的时代。学生作为21世纪的主人，应具备电脑知识与网络技术的基本素质。作为一名教师，该如何把计算机知识既深入又活泼生动地教给学生，学生又该如何学习计算机，很值得我们研究。因此根据教学目标和学科特点，树立科学的教学观念，探索新型的教学方法，培养具备一定科学精神和创新意识以及深入学习信息技术能力的学生，已是我们信息技术教师刻不容缓的责任。

一种表箱内快速安装电表与接线纠错功能研究

电表常安装在电表箱内,其安装方式为,通过螺钉等将电表直接悬挂安装在电表箱的内壁面上。然而,经申请人大量实际发现,目前在安装电表时难拧螺丝且容易造成螺丝掉落,不仅浪费工作时间,且在螺丝掉落后存在找不到的可能,造成无法将电表进行固定处于悬空不稳定状态。此外,现有安装方式也不方便电表的更换。

大数据环境下企业人力资源管理策略思考

大数据本质上是-种信息资产,具有多样化、高增长率、海量的特点.采取传统信息数据整合方法并不能对大数据集合进行有效捕捉、收集及管理,需借助新型模式,以更强的决策力、洞察力才能将这些信息数据的价值充分挖掘出来.在计算机技术、网络技术快速发展的情况下,大数据挖掘获得了有力支持,整个体系也逐渐成熟,并渗透于各行各业当中。