期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
清梳联设备状态维修管理体会 被引量:5
1
作者 潘荣昌 李海霞 徐林岚 《棉纺织技术》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期34-36,共3页
探讨清梳联设备进行状态维修的管理要点。针对当前清梳联设备的性能特点,在设备管理方面采取状态维修与周期保养揩检相结合,以状态维修为主的包机制管理模式,通过加强员工队伍建设、建立健全设备维护保养制度、细化清梳联设备的维修保... 探讨清梳联设备进行状态维修的管理要点。针对当前清梳联设备的性能特点,在设备管理方面采取状态维修与周期保养揩检相结合,以状态维修为主的包机制管理模式,通过加强员工队伍建设、建立健全设备维护保养制度、细化清梳联设备的维修保养周期和范围、充分发挥试验仪器和测试仪表的作用等手段,充分调动了人员积极性,降低了机物料消耗,提高了设备的运行质量,使清梳联设备的性能得到了充分发挥。 展开更多
关键词 清梳联 周期维修 状态维修 生条 梳棉机 机电一体化
下载PDF
纺织设备电气控制柜散热方式的改进 被引量:2
2
作者 潘荣昌 郝乃亮 李海霞 《上海纺织科技》 北大核心 2011年第6期13-15,共3页
分析了纺织设备电子元件因过热而损坏的原因,对电气控制柜风冷散热方式在设计中要重点考虑的问题进行了探讨,介绍了散热系统改造的实例,改造后控制框内灰尘减少,温度降低,死机、元件损坏现象明显减少。
关键词 纺织 设备 电气控制柜 散热方式 变频器 风扇 过滤垫
下载PDF
纺织厂新建空气压缩站的节能措施 被引量:1
3
作者 潘荣昌 李海霞 《棉纺织技术》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期34-34,共1页
关键词 空气压缩站 节能措施 纺织厂 螺杆压缩机 产品档次 先进设备 压缩空气 纺纱厂
下载PDF
纺织厂温湿度自动控制系统的设计与应用 被引量:2
4
作者 潘荣昌 李海霞 +1 位作者 徐林岚 杨宏江 《现代纺织技术》 2011年第5期10-13,共4页
探讨一套新型温湿度自动控制系统的原理、功能、系统组成及软硬件设计。在简介湿度与湿度测量基本概念的基础上,重点介绍TDK0302型温湿度控制器的工作原理和其控制器在棉纺生产中的应用,分析生产过程中的空调水泵、风机节能降耗的具体... 探讨一套新型温湿度自动控制系统的原理、功能、系统组成及软硬件设计。在简介湿度与湿度测量基本概念的基础上,重点介绍TDK0302型温湿度控制器的工作原理和其控制器在棉纺生产中的应用,分析生产过程中的空调水泵、风机节能降耗的具体情况。 展开更多
关键词 纺纱车间 温度 湿度 传感器 自动控制系统 节能
下载PDF
JWF1415型粗纱机电气控制柜的改造
5
作者 潘荣昌 李海霞 郝乃亮 《棉纺织技术》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期16-16,共1页
关键词 粗纱机 15型 电气控制柜 改造 高温高湿季节 电子元器件 伺服控制器 死机现象
下载PDF
SP-F异纤清除机在开清棉生产线上的应用
6
作者 潘荣昌 李海霞 +1 位作者 徐林岚 张爱武 《现代纺织技术》 2011年第4期24-26,36,共4页
介绍SP-F异纤清除机的技术特点及其在开清棉生产线上的安装使用经验,分析异纤清除效果及使用环境对清除效果的影响,认为清除效率受多种因素影响,但开清棉阶段使用异纤清除机后能大大降低异纤的扩散。
关键词 棉纺 异性纤维 检测 清除效率 开清棉
下载PDF
A186F型梳棉机加装GFB-ⅢQ型固定齿条盖板的实践
7
作者 潘荣昌 李海霞 张爱武 《纺织器材》 2011年第2期21-25,36,共6页
为了提高普通梳棉机的梳理效能,提升其装备水平,针对我国第二代梳棉机锡林上大部分未配置固定齿条盖板的现状,探讨了A186F型梳棉机加装GFB-ⅢQ型固定齿条盖板的安装、使用事项及工艺配置,重点对比分析了改造前、后成纱质量、关联质量指... 为了提高普通梳棉机的梳理效能,提升其装备水平,针对我国第二代梳棉机锡林上大部分未配置固定齿条盖板的现状,探讨了A186F型梳棉机加装GFB-ⅢQ型固定齿条盖板的安装、使用事项及工艺配置,重点对比分析了改造前、后成纱质量、关联质量指标,并对提高生条定量后的纺纱质量进行了分析。指出:在普通梳棉机上加装固定齿条盖板纺普梳纱可明显提高成纱质量,纺精梳纱可改善半制品的内在质量;既可充分发挥梳棉机对质量的稳定作用,同时可在普通梳棉机上推广重定量高效工艺;技改后,可减少梳棉机的开台数,大幅降低生产成本;齿条盖板针布的选用必须结合梳棉机和其他分梳元件的状态进行,同时配置相应合理的工艺。 展开更多
关键词 梳棉机 GFB-ⅢQ型齿条盖板针布 普梳纱 精梳纱 生条定量 关联指标 高效工艺 降耗
下载PDF
纺织厂新建空气压缩站节能减排改造实践
8
作者 潘荣昌 李海霞 郝乃亮 《江苏纺织》 2012年第4期54-56,共3页
介绍纺织厂新建空气压缩站时在节约用电、节约用水和减少污染物排放方面的生产实践。通过将传感器技术推广应用到空气压缩站的控制系统后,不仅实现了控制程序的自动化,而且节约了水资源和电能的消耗,减少了环境污染。
关键词 空气压缩机 节约用水 节约用电 传感器 环境保护
下载PDF
纺织厂新建空气压缩站节能减排改造实践
9
作者 潘荣昌 李海霞 郝乃亮 《江苏纺织》 2011年第3期54-56,共3页
介绍纺织厂新建空气压缩站时在节约用电、节约用水和减少污染物排放方面的生产实践。通过将传感器技术推广应用到空气压缩站的控制系统后,不仅实现了控制程序的自动化,而且节约了水资源和电能的消耗,减少了环境污染。
关键词 空气压缩机 节约用水 节约用电 传感器 环境保护
下载PDF
纺织厂新建空气压缩站节能减排改造实践
10
作者 潘荣昌 李海霞 郝乃亮 《纺织机械》 2012年第4期51-53,共3页
介绍纺织厂新建空气压缩站时在节约用电、节约用水和减少污染物排放方面的生产实践。通过将传感器技术推广应用到空气压缩站的控制系统后,不仅实现了控制程序的自动化,而且节约了水资源和电能的消耗,减少了环境污染。
关键词 空气压缩机 传感器 节水节电 环境保护
下载PDF
对搞好基层中央银行监管工作的思考
11
作者 潘荣昌 《银行与经济》 2002年第1期39-40,共2页
关键词 基层中央银行 监督管理 法律 法规 金融监管 金融服务 以人为本 金融机构 监管队伍建设 监管技术
下载PDF
乳糖诱导对虾白斑病毒囊膜蛋白VP28基因在重组大肠杆菌中的表达
12
作者 郭瑞 潘荣昌 +1 位作者 周宇兵 胡文锋 《南方水产》 CAS 2008年第5期16-22,共7页
以含对虾白斑综合症病毒(white spot syndrome virus,WSSV)囊膜蛋白VP28编码基因质粒的重组大肠杆菌Escherichia coliBL21作为研究对象,研究了乳糖或乳清粉代替IPTG作为诱导剂诱导重组囊膜蛋白VP28的表达。结果表明,乳糖不仅能够作为诱... 以含对虾白斑综合症病毒(white spot syndrome virus,WSSV)囊膜蛋白VP28编码基因质粒的重组大肠杆菌Escherichia coliBL21作为研究对象,研究了乳糖或乳清粉代替IPTG作为诱导剂诱导重组囊膜蛋白VP28的表达。结果表明,乳糖不仅能够作为诱导剂诱导重组大肠杆菌进行外源蛋白的表达,而且能作为碳源促进菌体的生长。通过对诱导条件的优化,乳糖在发酵培养基的添加量为8g.L-1,发酵时间为12h时可以获得最高的目的蛋白表达量,为97.36mg.L-1。试验亦使用乳清粉作为发酵培养基的碳源和诱导工程菌表达的诱导剂。结果表明,在发酵培养基中添加乳清粉作为碳源和诱导剂,使其乳糖终浓度为10g.L-1,发酵时间为13h时可以获得最高的目的蛋白表达量,为86.24mg.L-1。 展开更多
关键词 白斑综合症病毒 囊膜蛋白VP28 重组大肠杆菌 诱导表达
下载PDF
谈新课标下的语文“问题式”教学 被引量:1
13
作者 潘荣昌 《基础教育研究》 2007年第8期36-37,共2页
2003年教育部新制定并颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》提出阅读教学的目标:(学生能)根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维... 2003年教育部新制定并颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》提出阅读教学的目标:(学生能)根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。在这样的前提之下,语文课堂的问题设计就显得尤为重要,问题设计得好,总能为学生搭设思维的跳板,让他们向更高、更远的层面飞跃。也能较好地展现课堂中教与学、疏与密、缓与疾、动与静、轻与重的相互关系,让课堂波澜迭起、抑扬有致。 展开更多
关键词 《普通高中语文课程标准(实验)》 阅读教学 “问题式” 新课标 语文学习方式 语文课堂 问题设计 教育部
下载PDF
T型管引流术并发胆管梗阻教训分析(附5例报告)
14
作者 孙秀芹 王江滨 +2 位作者 朱桂玲 潘荣昌 张显峰 《黑龙江医学》 1996年第7期39-40,共2页
关键词 “T”型管 引流术 胆管梗阻 教训分析 T型管 哈尔滨医科大学 胆汁引流 引流管 胆汁性腹膜炎 胆道疾病
下载PDF
FA201型梳棉机后部分梳板的改造
15
作者 唐卫国 殷俊 潘荣昌 《棉纺织技术》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期55-55,共1页
关键词 FA201型梳棉机 后部分梳板 改造 落杂区长度 工艺优选 落杂区除杂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部