关于运用金昌EX9000软件电脑印花分色实践与思考

电脑印花分色是现代印花生产的重要环节。金昌EX9000印花分色系统以其强大的分色功能,适应印花工艺多层次多方位的要求。本文阐述了EX9000在印花工艺影响下进行各种典型花样分色处理、配色及三维效果制作,最后获得单色稿的实践经验与思考小结。

职业高中美术课的审美能力培养

审美是主体对审美对象的一种感知、判断与体验。审美教育的主要目的不在于传授关于美的知识,更不是把"美"灌输给学生,而是通过提高人的审美能力和审美意识,使之积极地、创造性地参与审美活动,获得更丰富的审美经验,实现审美的发展。

蓝印花布现代手工印染文创实践

本文从蓝印花布文创的实践角度入手,概述了传统蓝印花布历史工艺,探讨了蓝印花布纹样的组织形式,拓宽了现代蓝印花布文创的设计思路和应用,提升了蓝印花布的艺术魅力和审美价值。

论中职影视后期制作技能竞赛辅导的实践与思考

本文结合作者参加多年省市级中等职业院校技能大赛,影视后期制作项目的学生辅导的自身经验与总结,提出影视后期制作项目的训练方法：第一,强化实用软件基本技能的针对性训练;第二,在画面美感、创意能力、导演意识上取得突破;第三,不断提升学生的竞赛的心理素质。

戊肝袭击青壮年人 绵绵春雨 潜伏戊肝“杀手”

对农事来说，“春雨贵如油”。可对健康而言，“倒春寒”中的绵绵春雨却是戊肝发病的帮凶。我国肝病专家近日发出警告：戊肝已随着绵绵春雨悄悄向人们发出袭击。

传统蜡染与现代工艺的融合

对蜡染工艺的发展进行了概述,探讨了民族蜡染艺术在现代纺织面料中的应用,拓宽现代蜡染创作的设计思路和表现手法,提升了蜡染的艺术魅力和审美价值。

创新创业背景下中职校园“动漫工作室”探索与实践

本文就校园'动漫工作室'的成立背景、运行与实效进行论述。通过调查问卷既反映了专业教学存在的问题,同时提出创建校园'动漫工作室'的有利条件。对工作室的流程分工进行简述,采用分阶段、工学结合的教学模式,既服务校园师生,又能促进工作室成员职业素养的提升,使学校的创新创业教育落到实处。