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让生活充满诗意——关于小学生诗歌写作兴趣的培养
1
作者
潘蕊芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期208-208,共1页
诗歌,作为一种文化载体,任何时候它都与教育同在。儿童诗歌,语言通俗、形式自由、充满童真童趣,符合小学生年龄和心里的特点。
关键词
儿童诗歌
写作兴趣
小学生
培养
诗意
生活
文化载体
形式自由
下载PDF
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题名
让生活充满诗意——关于小学生诗歌写作兴趣的培养
1
作者
潘蕊芬
机构
陕西省汉中市勉县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期208-208,共1页
文摘
诗歌,作为一种文化载体,任何时候它都与教育同在。儿童诗歌,语言通俗、形式自由、充满童真童趣,符合小学生年龄和心里的特点。
关键词
儿童诗歌
写作兴趣
小学生
培养
诗意
生活
文化载体
形式自由
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
让生活充满诗意——关于小学生诗歌写作兴趣的培养
潘蕊芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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