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如何利用地理实验促进地理教学
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作者 潘虾 《师道(教研)》 2018年第2期104-104,共1页
实验教学是地理教学非常重要的组成部分,只有做好地理实验教学才能取得最佳的地理教学效果,地理实验过程可以拓宽学生的科学思维,提供感性认识,培养学生的创造能力,目前我国高中地理实验教学的起步时间较晚,体系不够完善,部分中... 实验教学是地理教学非常重要的组成部分,只有做好地理实验教学才能取得最佳的地理教学效果,地理实验过程可以拓宽学生的科学思维,提供感性认识,培养学生的创造能力,目前我国高中地理实验教学的起步时间较晚,体系不够完善,部分中学受限于地理实验的开展条件,地理教师实验能力欠缺等原因的影响,当前的高中地理实验教学中还存在许多问题,加强地理实验,促进地理教学应从以下三个方面入手。 展开更多
关键词 地理教学 地理实验 实验教学 利用 高中地理 教学效果 科学思维 实验过程
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