2012年高考“大气”内容高频考点分析

一、考试要点与例题分析“大气”内容历来是各年高考的重点命题内容，2012年也不例外。“大气”是自然地理的核心知识，理性思维含量大，而且具有极强的再生性和辐射性，触及人类生产、生活的各个方面，人文地理涉及内容多。，在以能力考查为主和突出主干知识考查的高考命题指导思想下，“大气”知识每年必考．分值高。试题切入口多变，方式多样，且多有交叉重迭，考查范围跨度大，不同内容更替多，同一内容细化、深化比较显著。2012年该部分内容命题较往年出现了比较明显的变化：试题难度下降，不回避热点，命题中规中矩。综合2012年各省市区的文综卷、地理卷、综合能力测试卷，主要从以下几个要点展开考查。

地理过程分析

一、选择题（每小题只有一个正确答案）下图示意北半球某区域2011年1月4日14时和5日8时海平面气压（单位：百帕）分布，读图完成1～2题。1．4日14时～5日8时，①地A．阴转多云，气温、气压都升高B．阴转多云，气压升高、气温降低C．天气晴朗，气温升高、气压降低D．天气晴朗，气温。

图像解析“人口增长模式”

一、本内容课程标准及指导意见要求解读 分析课程标准和《浙江省普通高中地理学科教学指导意见》对本节内容的要求，笔者将本节内容的重难点确定为两类：知识重难点和能力重难点。知识重难点：提供材料，分析不同人口增长模式的出生率、死亡率、自然增长率的高低及其影响因素、分布和转变规律。能力重难点：提供我国人口增长状况材料，分析图像，培养读图能力。

2011年高考浙江卷地理试题解析

一、选择题 表1为2005年联合国城市研究机构发布关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成1～2题。

对2011年高考地理试题中信息空间数据图的解读

2011年高考中，地理信息空间数据图在浙江文综卷、安徽文综卷等试卷选择题中出现的频率超过了以往任何一年，这反应了地理信息技术在当前地理学研究与应用中的重要性。

对高中地理课堂图像教学行为有效性的思考——以“人口增长模式”为例

本文以一堂“高中地理课堂图像教学行为有效性”的主题研修课为研究对象，以课堂观察量表等为工具，选取四个教学片断，对其中所反映的师生图像教学行为进行诊断反思，并依此提出矫正高中地理课堂图像教学行为的建议。

从传统地理备课走向新课程地理教学设计

2001年6月，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，2003年又颁布了《普通高中地理课程标准（实验）》，从此，地理新课程改革不同程度地在各地开展。如何保证课堂教学的有效性，减轻课外负担，成为本次地理课程改革的重要话题。教学设计是有效教学的前提，在课程改革中占有举足轻重的地位。本文对传统地理备课与新课程地理教学设计进行比较，试图从课程改革、教师素养提升、学生发展需要出发，

烟湿树姿娇 雨余山态活——山谷间大气环流的另类解读

植物在进行光合作用时，树液流动旺盛会产生蒸腾现象，这种“烟”其实是水汽。蒸腾作用是植物被动吸水的动力，特别是高大的植物，仅靠根压是无法维持水分代谢的平衡，必须有蒸腾所形成的强大虹吸力才能使水分大量吸收和迅速上升。另外一种说法：这是一种视觉效果，当下大雨时，打击在树叶上的水珠会由撞击反弹起细小的小水沫，远远看去就像升起的烟雾。

我国民歌与地理环境的关系分析

民歌是民间歌曲的简称，因其广泛流传于民间，又指人民之歌，是直接反映人们的生活劳动场景和表达情感的一种音乐形式。作为一种文化形式，其产生、发展、地域分布、风格特点、体裁以及歌种等方面都受自然地理环境的深刻影响。

敬畏自然

树若是有知，也是感伤的；鸟儿若是有情，也是恋栈的。为何自然的判官——人类，却可以残忍地将那些朝夕相处的岁月一笔勾销？——题记 罗布泊何时不见了胡杨？潮问带何时容不下了红树林？浅海何时走失了珊瑚礁？三毛说：“我的思念就像天空中的一粒沙，从此就有了撒哈拉。”世界上阳光最多的天堂，也是世界上最大、自然条件最为严酷的地狱。三毛的话美得不可收拾，

利用ArcGIS巧讲高考题

等高线地形图的判读是中学地理教学中的重点内容，如何让学生把平面的等高线和相对应的立体地形模型相结合从而得出结论，一直是教学的难点之一。传统的讲解方式很难给学生建立直观的效果，而利用ArcGIS不仅可以轻松建立地形模型，还可利用其强大功能，直接测量、制作剖面图，从而轻松突破难点。本文以2011年高考新课标文综卷中的一道等高线题为例，说明如何利用ArcGIS将等高线地形图制作成地形模型及其在教学中的应用。

“舟山群岛新区”试题设计

一、背景材料 2011年6月30日，国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区，这是我国首个以海洋经济为主题的国家战略层面的新区。是继上海浦东新区、天津滨海新区和重庆两江新区后，党中央、国务院决定设立的又一个国家级新区。舟山群岛新区范围为舟山市现有行政区域范围。其功能定位是浙江海洋经济发展的先导区、海洋综合开发试验区、