浅谈初中地理教学中微课的制作思路

＂微课＂作为信息技术与学科整合过程中产生的新型教学模式,其＂短小精悍＂的特色,得到了广大师生的好评。初中地理知识点多,并且与日常生活贴近的知识点多,因此微课在初中地理教学是非常适合应用的。本文首先谈到有关微课的概念及其在教学中的优势,接着重点探讨初中地理教学中要制作怎样的微课。

初中住宿生常见问题及教育对策——以云浮市云城区安塘中学为例

初中住宿生的管理工作是初中寄宿制学校的重要工作之一,做好该项工作有利于提高住宿生的综合素质。住宿生在校时间长,难免会出现一些生活起居方面的问题,本文以云浮市云城区安塘中学为例,先浅析初中住宿生存在的常见问题,然后探讨采取相应的教育对策。

以生活化导入,提高地理课堂实效

地理知识主要来源于周围环境及生活,地理课堂上要让学生学习与生活及周围环境密切相关的地理知识,以便更好地为生活服务。导入是课堂的开端,良好的开端是成功的一半,本文首先谈在初中地理教学中以生活化进行课堂导入的实效及意义,然后探讨在实际地理教学中采用怎样的生活化导入来提高课堂实效。

谈初中生玩手机成瘾的原因及教育策略

初中生处于青春叛逆期,其心智尚未成熟,自制力不强,且攀比心理、从众心理、叛逆心理严重,导致玩手机成瘾。学校应大力加强校园文化建设;积极联合家庭教育;加强学生的思想教育。