互联网背景下校园体育文化的建设

体育教育如何与时俱进地培养现代人的体育新理念,使之把体育作为愉悦身心、享受健康生活、获得发展机遇的重要手段,是时代赋予学校体育教育的重要使命。互联网背景下,我国中职学校校园体育文化正在践行这一重要使命,为实现中职学校体育教育目标,培养现代中职学生的体育新理念及构建和谐校园而努力。中职学校校园体育文化与中职学校校园文化相互交织,既受到后者明显的制约,同时又对校园文化的形成具有一定的影响。作为中职学校校园文化的主体之一,校园体育文化与我国所积极倡导的素质教育相互融合,对于加强现代中职学生的精神文明建设,促进互联网背景下我国职业教育校园文化的健康持续发展起着至关重要的作用。

小学几何教学的几点做法

小学生缺乏一定的生活经验,认知程度亦有限,但是小学阶段是数学基础奠定的黄金时期,因此做好小学数学中的几何教学,对其在今后的初中、高中的几何学习具有重大意义。本文从收集教学素材,培养学生的观察能力,鼓励学生动手实践,以及充分利用多媒体技术进行教学这四个方面来阐述小学几何教学的教法方法。希望笔者的见解能够为广大小学数学教师的几何教学提供有效参考。

新课改形势下中职体育教学和立德树人的有效融合

根据新课改对中职体育教学的要求,体育教师不仅要为学生传授体育理论知识和运动技能,还要重视体育教学与德育的融合,落实"立德树人"的根本任务。将体育教学与立德树人有机融合,不仅有利于提高课堂教学效果,还有利于培养学生的良好道德品质。本文主要从三个方面对中职体育教学和立德树人的有效融合进行分析,分别为体育教学与立德树人融合的原则、体育教学融合立德树人理念的优势、体育教学与立德树人有效融合的方式。