浙东学术的地域文化渊源及其文化精神

浙东学术文化的形成、发展、传承是植根于浙东地域文化基础之上的。古越文化中那种自强不息、励志图强的人文精神是浙东学术文化经世务实精神的根基;从与湖湘文化的比较中可见浙东学术文化更具有注重经济民生的精神;从与岭南文化的比较中也能见浙东学术文化在追求思想“自得”中的特点和局限。明清以来浙东经济社会的发展,又使浙东学术的“经世务实”精神渗透着适应商品经济发展要求的思想诉求。

弘扬阳明心学的思想精华 汲取治国理政的理论智慧——“王阳明思想与治国理政”研讨会述评

将继承与弘扬中华传统文化提升到坚守我国民族的“根”和“魂”的意义上来认识,是习近平总书记治国理政思想中的一个重要观点。2016年5月,他又明确指出：“要按照立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路”着力构建中国特色哲学社会科学1;同时,他还从优秀传统文化中汲取从严治党的思想智慧,指出“党性教育是共产党人的‘心学’,是党员正心修身的必修课。”

论黄宗羲新民本思想的启蒙意义及局限

黄宗羲的《明夷待访录》对传统民本思想有六大突破:把维护天下人的“自私”、“自利”作为为君之“本”;把“在万民之忧乐”作为“公天下”的基本诉求;将民本思想中尊重民意的观念上升到尊重民众权益的思想;认为“以民为本”就是君为民设、君是民仆;君臣都是为天下人服务的,因而是师友关系;提出“有治法而后有治人”的政治观念。由此可见,黄宗羲政治思想的理论基础虽是中国传统文化中的民本思想,但他从传统民本思想中得出的进行社会改造的政治结论,却超越了民本思想,是具有民主启蒙意义的新民本思想。但用近代民主思想来考察,在黄宗羲的《明夷待访录》中没有人权观念;没有“主权在民”的观念;虽然看到了君主专制统治的弊端所在,但并没有真正看到中国社会发展的前进方向。正是由于黄宗羲新民本思想中的这些历史局限性,所以它没有也不可能成为引发中国近代民主革命的理论。

浙东学派的经世之学和浙江区域文化中的务实精神

“入世———经世”是中国两千多年传统文化中一以贯之的文化传统,由黄宗羲开创的浙东学派,是明清时期商品经济的发展和中华民族经世致用文化传统相结合的思想成果。随着明清之际浙东地区商品经济的发展和市民社会的兴起,黄宗羲等浙东学派的学人,立足新的现实,他们以市民社会的生活规则,而不是以宗法社会的生活规则,对儒家的传统的经世思想作了重大革新,形成了全新的经世观念,提出了切合时代发展要求的公私观、经济观、富民观、义利观。由于切合发展商品经济的社会要求,这些观念300多年来成了工商意识发达的浙江人的文化自觉,随着社会的发展而得到传承,强调个性、能力、功利、公私兼顾、务实创新成为浙江人文精神的特质。在改革开放的伟大实践中,这种经世务实的人文精神在浙江区域文化中得到新的发扬,发展成为具有时代特色的“浙江精神”。

论当代中国核心价值观主导力的提升——以阳明心学道德内化说为研究视角

阳明心学通过对程朱理学的理论革新,将道德教化的路径从"外烁型"转向"内化型",保持了儒学文化在当时社会的主导地位,这对于我们今天如何提升社会主义核心价值观社会主导力有借鉴意义。阳明心学在革新程朱理学的理论中形成的"心理合一"、"物我合一"、"情理合一"、"知行合一"的道德教化思想启示我们,从当代中国社会转型的实际出发,要使核心价值观保持应有主导力,在思想内化的路径上也要实现多方面的转型:要从立足抽象的宏观的超群的对象向立足具体的当下的个体自主的对象转型;要从突出为国为民的理想境界向为国为民与为家为己并重的现世境界转型;要从着眼为了抽象的未来的整体的利益向具体的现实的日常的利益转型;要从"崇尚先进"的圣贤路径向"凡圣平等"的世俗路径转型。

明清浙东学术对儒家和谐文化的传承和创新——以王守仁和黄宗羲的学术思想为例

“经世致用”是浙东学术的基本学术精神,而追求“和谐”则是浙东学术的基本价值观念。尤其是王守仁和黄宗羲,他们立足于自己所处的社会现实,为实现社会和谐,终身孜孜不倦地作探索:王阳明把自己的“致良知”学说最终归结为“万物一体之仁”的思想,提出所谓“万物一体”、“天下一家”、“中国一人”的思想,其思想的出发点是试图通过道德教化的新途径,在多灾多难的明代社会推行和创新儒家的“和谐”理念。黄宗羲学说的根虽然是儒家文化,但他在对封建专制制度的深刻反思尖锐批判中,既对儒家文化所宣扬的社会价值观作了全面的检讨,又着眼民生对儒家的社会学说作了重新的设计,从而形成了一个具有启蒙意义的、试图引导社会重新走向和谐的思想体系。他们的学术思想,丰富和发展了中国的和谐文化,从而也使以他们为代表的明清浙东学术在中华民族的“和谐文化”史上具有独特的地位。

论弘扬求真务实精神与树立科学发展观

弘扬求真务实精神和树立科学发展观具有内在统一性,我们要从弘扬求真务实精神的根本准则、根本依据、根本要求的高度来把握科学发展观"以人为本"的核心内容,落实"全面、协调、可持续发展"的基本内涵,从而深刻认识新发展观的科学性。

我们应当如何看待姓“资”姓“社”问题

小平同志南巡谈话发表后,有的同志把“解放思想”、“不搞争论”理解为改革开放中可以少讲或不讲姓“资”姓“社”。学习《邓小平文选》第三卷（以下简称三卷）后,觉得这种看法是十分浅薄的。 作为一个坚定的马克思主义者,小平同志是处处捍卫社会主义的。在三卷中,他在开篇说明我们搞的是有中国特色的社会主义,到最后一篇坚定宣告“我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进”（《邓小平文选》第383页,以下引用该书只注页码）全书有100多处明确说我们“是社会主义”,我们在“搞社会主义”,我们要“坚持社会主义”。显然,把小平同志“解放思想”,“不搞争论”理解为不问或少问姓“资”姓“社”是不正确的。那么,什么是邓小平同志科学的姓“资”姓“社” 观念呢?这是学习三卷中需要认真思考的问题。 学习三卷,正确地看待姓“资”姓“社”问题,就要在三卷中寻找一个如何区分“资”与“社”的思想体系,而不是着眼于只言片语,抓住其中几个简单的抽象结论作文章。对此。

党的三大根本思想与中华文化精髓的传承——试论从阳明心学中汲取加深理解党的核心理念的思想资源

如果将我党实事求是的思想路线、全心全意为人民服务、"三个倡导"的核心价值观这三大根本思想和党员的人生修养联系起来思考,它体现了中国共产党人对于中华民族二千多年来"格致诚正、修齐治平"优秀人文精神的自觉传承。王阳明对修齐治平的圣贤路线的独到解读,以及他的致良知学说中相关理论资源,可以深化我们对党的这三大思想的理解:他的"致知格物"之说,启示我们对于实事求是是终极性与具体性、求真与求善统一的认识;他的"良知谓圣"之说,启示我们对于"三个倡导"的核心价值观是"民众知爱、社会致正、国家至善"统一的认识;他的"圣凡平等"之说,启示我们树立"人皆可以为历史创造者"宗旨意识,进一步提升"十三亿个个人梦汇成中国梦"的信念。

新时期党的求真务实观试论

求真务实是我党一以贯之的科学精神,在全面建设小康社会新的历史阶段,胡锦涛同志倡导大力弘扬求真务实精神,指出关键是“四求四务”,并揭示了新时期我们坚持求真务实精神的根本准则、根本依据、根本要求,赋予我们党求真务实观念新的时代内涵。我们需要从党的优良传统、政治品格、理论创新这三方面来加深对新时期党的求真务实观的认识。

对心学文化的认识要突破以唯心唯物论是非的藩篱

程朱理学是客观唯心主义、陆王心学是主观唯心主义,这在我国当代哲学界似已成定论。但事实上陆学中的"本心"和朱熹的"天理"一样,对于认识主体来说也是一种客观的绝对精神,他说"吾心即是宇宙"也并非认为作为认识主体的主观精神(即"吾心")派生世界万物,正是在这点上,王阳明说陆学有沿袭朱学之累。至于王阳明,当代国学大家钱穆先生认为"并不和象山走着同一的路子",钱先生强调指出:"在心、物之间特别指点出一个‘感应’来,这是王学的超过朱、陆处。"王阳明虽讲"心外无物"、"知是心之本",但他更强调"心无体,以天地万物感应之是非为体",由此看来,将王学归结为主观唯心主义也说不通。钱先生还认为阳明提出"知行合一"之说,为的是强调"良知亦在实践中",这实开中国哲学史上实践学说之先河。

开启当代中国和谐社会建设的思想先导——对邓小平在十一届三中全会《讲话》时代价值的再解读

邓小平的十一届三中全会《讲话》在阐述解放思想、实行改革的重要思想时,蕴涵着关于实现社会和谐的真知灼见。《讲话》以倡导"解放思想"为主旨,奠定了开创党的建设和谐新局面的思想基础;以"保障人民民主"为根本,指明了构建社会政治生活和谐新局面的发展方向;以"实行经济责任制"为重点,提出了建立经济管理体制和谐新局面的改革路径。改革开放30年来,我们正是遵循《讲话》中提出的这些重要思想大力推进党的建设、政治建设、经济建设,实现了我国经济社会的和谐发展,中华民族从此真正稳步走上了伟大复兴的成功之路。

潘平格“致知格物”的经世实学思想

潘平格人生哲学的宗旨是"求仁",他对孔子的"仁"作了新解,由"泛爱众"推广到了爱天地万物。提出了"浑然天地万物一体即是仁"、致知格物、笃志力行为主要内容的"求仁"学说,是当时独树一帜的经世实学思想。他认为人们只有而且应当通过在人伦日用中的主观努力来实现自己这种"求仁"的本性,从而创造出人人饱暖、家家团聚的和谐的理想社会。同时,他对宋明理学中最关键的概念"格物"进行了全新的诠释,提出"物"是身家国天下,"格"是功及百姓,"格物"是贯修身齐家治国平天下为一事。因此,他提出了"笃志力行"的道德实践论。在他看来,不仅孔子、孟子,就是一般老百姓也可以成为圣人。这种圣凡等价的价值取向,是对中国封建社会关于人的等级价值观的否定。

邓小平姓“资”姓“社”观念探析──学习《邓小平文选》第三卷中对姓“资”姓“社”问题的论述

邓小平姓“资”姓“社”观念探析──学习《邓小平文选》第三卷中对姓“资”姓“社”问题的论述潘起造自从马克思主义创立以来，特别是社会主义国家诞生以来，姓“资”姓“社”问题是对世界发展进程产生巨大影响的理论问题和实践问题。我国建国四十多年来的得与失，也与我...

论阳明心学对儒学理论形态的转型及其启示

宋明时期儒学理论形态从程朱理学向阳明心学的转型,道德教化的路径从"外烁型"向"内化型"的转型,对于我们今天如何提升社会主义核心价值观的社会主导力有借鉴意义。阳明心学对程朱理学的理论革新中形成的"心理合一"、"物我合一"、"情理合一"、"知行合一"的道德教化思想启示我们,从当代中国社会转型的实际出发,要使核心价值观保持应有主导力,在思想内化的路径上也要实现多方面的转型:要从立足抽象的宏观的超群的对象向立足具体的当下的个体自主的对象转型;要从突出为国为民的理想境界向为国为民与为家为己并重的现世境界转型;要从着眼为了抽象的未来的整体的利益向具体的现实的日常的利益转型;要从"崇尚先进"的圣贤路径向"凡圣平等"的世俗路径转型。

从“心外无理”看阳明心学对儒学的革命意义及启示

阳明心学在历史上之所以能对社会发展发挥重要作用,根本在于它根据当时社会的发展要求,以"心外无理"为立论根本,提出了"致良知"的道德学说,实现了儒学理论形态的转型,将道德教化的理念从"治世"到"治心"转变为从"治心"到"治世",从而使儒学文化在明代中叶以后为熔铸中华民族精神继续保持了凝聚人心的生命力。今天深入研讨王阳明从"治心"到"治世"的心学理论,可以使我们在如何加强道德建设、如何实施道德教化、如何弘扬圣贤道德等问题上获得诸多启示。

商品经济观念与黄宗羲民主启蒙思想

此文认为,判定黄宗羲是启蒙思想家的基本依据,在于用什么样的思想观念批判封建专制。从自然经济观念出发,充其量只能产生封建“异端”思想。黄宗羲突破了传统的自然经济观念,从商品经济观念出发,才得以提出民主启蒙的政治经济纲领,建立了具有中国文化特色的启蒙主义理论体系。同时,也正囿于自然经济观念的束缚,他的启蒙思想难免有先天不足之处。

邓小平人生价值理论探析

邓小平建设有中国特色社会主义理论,不仅在如何治党治国的问题上提出了一整套系统的科学理论,而且在如何做人,如何做一个合格的党员,怎样培养一代社会主义新人的问题上也有许多深刻的具体的论述.可以说邓小平的理论,既丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论,也丰富和发展了马克思主义关于人的学说.一、邓小平对我党人生价值理论的更新和发展从人的意义上来说价值,就是指在社会实践中作为实践主体的人按照自己的尺度,认为客体对自己有作用、有意义.所谓人生价值,就是指作为主体的人的需要同作为客体的人生活动的一种关系,即人的实践活动对社会、阶级、他人和自己所作的贡献和所具有的意义.马克思主义认为“人的本质是一切社会关系的总和”(《马克思恩格斯选集》第1卷第12页)

社会意识形态与自然科学发展的关系

科学技术作为第一生产力，对推动社会的进步具有绝对意义。但任何绝对总是存在于相对之中，科学技术对推进社会进步的绝对作用，也只有在具体的社会条件下才能实现。

从邓小平南方谈话看新形势下我们如何坚持“实践标准”

江泽民同志称邓小平一九九二年的南方谈话是解放思想、实事求是的又一宣言书,深入领会这篇著作的精神,对于我们按照十五大精神,在新形势下继续坚持“实践标准”有重大意义.一、南方谈话是邓小平用实践标准分析形势检验真理的经典之作“实践第一” 是贯穿南方谈话的一个基本思想.邓小平在南方谈话中是以实践为根据,而不是按本本上的说法为标准。