期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中政治课目标教学的几点体会
1
作者
潘转国
《科技信息》
2007年第24期236-236,共1页
政治课目标教学始于课堂、重在课外初中政治课目标教学着重在课堂,关键在课外,低层目标要补救,中层目标要巩固,高层目标要深化。全在平时的潜移默化中实现,所以要注重利用课外的政治教育资源,达到课堂达不到的效果。
关键词
教学目标
补救
巩固
深化
下载PDF
职称材料
题名
初中政治课目标教学的几点体会
1
作者
潘转国
机构
陕县实验中学
出处
《科技信息》
2007年第24期236-236,共1页
文摘
政治课目标教学始于课堂、重在课外初中政治课目标教学着重在课堂,关键在课外,低层目标要补救,中层目标要巩固,高层目标要深化。全在平时的潜移默化中实现,所以要注重利用课外的政治教育资源,达到课堂达不到的效果。
关键词
教学目标
补救
巩固
深化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中政治课目标教学的几点体会
潘转国
《科技信息》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部