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小学低年级语文识字教学策略浅议
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作者 潘进梅 《东西南北(教育)》 2018年第9期233-233,共1页
识字、写字是阅读和写作的基础, 是小学低段的教学重点, 也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。低年级识字教学, 应当树立精确的目标, 采取适当方法, 充分展开过程, 让学生在复现中识记, 在阅读中理解, 在联系中积累, 在语境中运用。
关键词 识字教学 低年级 目标
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冲击载荷下螺栓预紧力对塔机动力特性影响 被引量:2
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作者 潘进梅 殷晨波 《建筑机械化》 2016年第6期39-41,共3页
以QTZ40(4508)型塔式起重机为研究对象,根据有限元方法建立带有螺栓的整机模型,并作部分静态和瞬态动力学分析,研究预紧力对高强螺栓强度的影响。
关键词 塔式起重机 高强度螺栓 预紧力 有限元
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