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将传统体育融入师范体育教学的实践与探索
1
作者
潘进生
《开心(素质教育)》
2014年第7期5-5,共1页
作为师范院校教学重点的体育,体育竞技是其内容的重要来源。然而,以培养农村中小学教师为目标的地方师范院校,存在着教学内容和培养目标不一致的问题。笔者所在地传统体育项目名目繁多。传统体育和师范体育教学的结合,一方面激发了...
作为师范院校教学重点的体育,体育竞技是其内容的重要来源。然而,以培养农村中小学教师为目标的地方师范院校,存在着教学内容和培养目标不一致的问题。笔者所在地传统体育项目名目繁多。传统体育和师范体育教学的结合,一方面激发了学生的学习兴趣,另一方面传承了传统文化。
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关键词
传统体育
师范体育
教学
探索
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职称材料
题名
将传统体育融入师范体育教学的实践与探索
1
作者
潘进生
机构
江西省上饶师范学校
出处
《开心(素质教育)》
2014年第7期5-5,共1页
文摘
作为师范院校教学重点的体育,体育竞技是其内容的重要来源。然而,以培养农村中小学教师为目标的地方师范院校,存在着教学内容和培养目标不一致的问题。笔者所在地传统体育项目名目繁多。传统体育和师范体育教学的结合,一方面激发了学生的学习兴趣,另一方面传承了传统文化。
关键词
传统体育
师范体育
教学
探索
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
将传统体育融入师范体育教学的实践与探索
潘进生
《开心(素质教育)》
2014
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