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扎实开展校本培训 促进教育和谐发展
1
作者
潘选雄
胡先哲
《新课程研究(下旬)》
2008年第1期182-184,共3页
企业的发展靠管理推动,靠人才支撑,靠文化导向。同样的道理.彰显一所学校蓬勃生命力的是师资队伍以及充满朝气的和谐的校园文化,而校园文化特色的形成又与学校校本培训中思想的定位、理念的培育以及卓有成效的教育实践密切相关。为...
企业的发展靠管理推动,靠人才支撑,靠文化导向。同样的道理.彰显一所学校蓬勃生命力的是师资队伍以及充满朝气的和谐的校园文化,而校园文化特色的形成又与学校校本培训中思想的定位、理念的培育以及卓有成效的教育实践密切相关。为此,我们以校本培训为依托,始终坚持将校本培训与学校的文化建设、教育管理以及教师的阶段性成长紧密结合起来,收到了显著的效果。
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关键词
校本培训
和谐发展
教育实践
校园文化
教育管理
人才支撑
文化导向
师资队伍
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题名
扎实开展校本培训 促进教育和谐发展
1
作者
潘选雄
胡先哲
机构
湖北省石首市教育局
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第1期182-184,共3页
文摘
企业的发展靠管理推动,靠人才支撑,靠文化导向。同样的道理.彰显一所学校蓬勃生命力的是师资队伍以及充满朝气的和谐的校园文化,而校园文化特色的形成又与学校校本培训中思想的定位、理念的培育以及卓有成效的教育实践密切相关。为此,我们以校本培训为依托,始终坚持将校本培训与学校的文化建设、教育管理以及教师的阶段性成长紧密结合起来,收到了显著的效果。
关键词
校本培训
和谐发展
教育实践
校园文化
教育管理
人才支撑
文化导向
师资队伍
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
F061.3 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
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1
扎实开展校本培训 促进教育和谐发展
潘选雄
胡先哲
《新课程研究(下旬)》
2008
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