简析小学语文写字教学的现状与对策

《语文新课程标准》明确提出语文素养是人的素质的重要组成部分。实施素质教育必须十分重视语文素养的提高,而写字正是语文素养的重要部分。

探讨课堂教学中的表扬策略

学生都希望受到教师的表扬,以此获得心理满足感和学习动力,因此表扬技巧的使用值得教师的重视和学习。在课堂教学中,教师应注意和重视对学生进行合理有效的表扬,使课堂表扬适而有度,具体而又恰当。