乡镇卫生院高危新生儿早期干预模式的研究

目的 通过研究高危儿在乡镇卫生院早期干预的效果,探讨适合乡镇卫生院高危儿早期干预的管理模式。方法 将2010年1月-2015年1月在本院筛查出的148例高危儿作为研究对象,根据家长参与意愿分为干预组（n=99）和未干预组（n=49）,另设正常对照组（n=120）。干预组按照0~3岁早期干预大纲的内容进行干预训练,未干预组进行常规干预,三组定期采用Gesell发育量表评价其神经运动发育及智能发育情况。结果 早期干预组与未干预组在大运动、精细运动、适应行为、语言和个人-社会性行为五大能区发育商的比较,差异有统计学意义（P〈0.01）,而干预组与对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论 乡镇卫生院早期干预模式有助于提高高危儿智能的发育,有效减低残疾儿的发生。

从化区学龄前留守儿童气质特点分析

目的调查学龄前留守儿童气质特征,了解不同年龄留守儿童气质维度特点,为指导学龄前留守儿童心理健康教育提供依据。方法研究纳入126例3~6岁学龄前留守儿童,采用《3~7岁儿童气质量表》进行问卷调查,由专业人员和保健老师指导对儿童最了解的家长填写,评估学龄前留守儿童气质类型分布和气质维度得分。结果学龄前留守儿童气质类型特点分别为易养型（7.9%）、中间偏易养型（27.8%）、中间偏难养型（44.4%）、启动缓慢型（9.5%）和难养型（10.4%）,不同年龄和性别留守儿童的气质类型特点分布无统计学差异（P〉0.05）;气质维度在不同性别儿童特征的分析结果显示：在活动水平和反应阈两个维度得分上男童显著高于女童（P〈0.05）,女童在情绪本质和注意分散度两个维度得分显著高于男童（P〈0.05）;不同年龄男童气质维度分析结果显示：在反应强度和反应阈两个维度得分随着男童年龄增长而显著下降（P〈0.05）,趋避性和适应性两个维度得分显著上升（P〈0.05）;不同年龄女童气质维度分析结果显示：随着年龄的增长,活动水平和反应强度两个维度得分显著下降（P〈0.05）,趋避性维度得分显著上升（P〈0.05）。结论留守儿童气质类型分布以中间型为主,但中间偏难养型比例更多,男童和女童在动水平、反应阈、趋避性和适应性气质维度得分存在年龄差异和性别差异,应根据留守儿童气质特点尽早实施个体化针对性教育,以防止出现心理行为异常。