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浅谈初三学生中长跑的教学
1
作者
潘银如
《文理导航》
2013年第5期96-96,共1页
初三学生要面对的问题就是体育中考,而体育中考较为乏味、辛苦的考试项目无非是中长跑,如何提高初三学生的中长跑成绩,是体育教师要面对的课题。上课期间我们尝试了多种中长跑教学方法,通过多种教学,使学生熟悉地掌握跑与呼吸的节...
初三学生要面对的问题就是体育中考,而体育中考较为乏味、辛苦的考试项目无非是中长跑,如何提高初三学生的中长跑成绩,是体育教师要面对的课题。上课期间我们尝试了多种中长跑教学方法,通过多种教学,使学生熟悉地掌握跑与呼吸的节奏与方法,发展学生的身体素质。中长跑成绩的提高要遵守循序渐进的原则,如何进行“有效练习”是关键。
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关键词
中长跑
教学
学生
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题名
浅谈初三学生中长跑的教学
1
作者
潘银如
机构
浙江省上虞市城北实验中学
出处
《文理导航》
2013年第5期96-96,共1页
文摘
初三学生要面对的问题就是体育中考,而体育中考较为乏味、辛苦的考试项目无非是中长跑,如何提高初三学生的中长跑成绩,是体育教师要面对的课题。上课期间我们尝试了多种中长跑教学方法,通过多种教学,使学生熟悉地掌握跑与呼吸的节奏与方法,发展学生的身体素质。中长跑成绩的提高要遵守循序渐进的原则,如何进行“有效练习”是关键。
关键词
中长跑
教学
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈初三学生中长跑的教学
潘银如
《文理导航》
2013
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