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互联网在初中体育教学中融合的策略
被引量:
2
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作者
潘铿
《亚太教育》
2023年第7期74-76,共3页
互联网在教育领域的应用给初中体育课堂的改革带来了新的思考。互联网以其资源的广域性和展现方式的便捷性使得体育课堂不再局限于传统的讲授模式,而是可以大刀阔斧地践行多元化的教学方法。通过分析互联网在初中体育教学中融合的积极意...
互联网在教育领域的应用给初中体育课堂的改革带来了新的思考。互联网以其资源的广域性和展现方式的便捷性使得体育课堂不再局限于传统的讲授模式,而是可以大刀阔斧地践行多元化的教学方法。通过分析互联网在初中体育教学中融合的积极意义,提出了其在初中体育教学中融合的具体策略,旨在助力互联网在体育教学中的有效融合。
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关键词
互联网
初中体育
融合
策略
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职称材料
题名
互联网在初中体育教学中融合的策略
被引量:
2
1
作者
潘铿
机构
福建省将乐县第四中学
出处
《亚太教育》
2023年第7期74-76,共3页
文摘
互联网在教育领域的应用给初中体育课堂的改革带来了新的思考。互联网以其资源的广域性和展现方式的便捷性使得体育课堂不再局限于传统的讲授模式,而是可以大刀阔斧地践行多元化的教学方法。通过分析互联网在初中体育教学中融合的积极意义,提出了其在初中体育教学中融合的具体策略,旨在助力互联网在体育教学中的有效融合。
关键词
互联网
初中体育
融合
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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互联网在初中体育教学中融合的策略
潘铿
《亚太教育》
2023
2
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