浅谈初中班级管理渗透德育教育的思考

伴随着经济的不断发展,人们在生活需求得到极大满足的基础上,开始对精神层面不断有新的需求。基于此,新课改开始不断得到推进,新课改下对学校的管理和班主任的管理,提出了新要求。随着对学生素质教育重视度的不断提高,德育教育的地位被更多教师所认可。基于此背景下,本文对初中班级管理中渗透德育教育进行探究、思考。