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题名情境教学法在初中英语教学实践中的应用
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作者
潘隆花
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机构
江西省宜春市奉新县第二中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00202-00202,共1页
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文摘
初中英语是学生学习生涯中一门极为重要的语言学科,对提高学生的英语成绩和培养学生的英语综合素养都发挥着巨大的促进作用。新课程改革对初中英语教学的质量提出了更高的要求,为此,初中英语教师必须要改变传统教学理念,多采用现代化的教学方法,才能在不断实践中提高初中英语教学的效果。情境教学法就是当前比较新颖和实用的一种有效的教学方法,在初中英语教学中应用情境教学法,提高了学生对英语学习的兴趣,学生开始自主学习,课堂效率逐渐提高。本文主要就情境教学法在初中英语教学实践中的具体应用进行了探讨。
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关键词
情境教学法
初中英语
教学实践
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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