试论舞台主持人自我角色定位

"舞台主持"与广播电视节目主持不同,是一种特殊的艺术表现形式,具有自身的独特魅力,对舞台主持人的综合素质有着很高的要求。舞台主持人要出色地主持好晚会,就应该把握好自身角色的定位。本文从舞台主持人发展历程和其特征分析着手,对舞台主持人在与主持内容、与观众距离、与多人主持搭档间的角色定位进行探究,为舞台主持人个人素质提高提供可行的方法。

税收筹划与盈余管理的相互作用及目标问题探讨

税收筹划与盈余管理都是企业财务管理的重要内容,但两者的目标定位并不完全一致,有时会产生严重的冲突。本文从税收筹划和盈余管理各自的定位出发,探讨两者的相互作用,并就两者目标一致性与否等情况作探讨。企业在进行税收筹划时一定要全面考虑收益与风险,两者不能孤立或偏废。

高新技术企业人才配置再优化研究——以浙江省海宁市为例

人才是高新技术企业发展的关键因素,高新技术企业在实施创新驱动发展战略的过程中也承载着集聚人才的作用,两者协同关系的优化,将形成助推经济高质量发展的重要力量。该文以海宁市实施人才强市战略为例,分析样本企业的人才结构,通过问卷调查,了解高新技术企业人才配置现状,并重点通过对政府人才政策和企业人才需求的契合关系研究,发现两者在补偿性契合度方面存在的问题,进而从人才政策结构、产业结构、产学研要素配置三方面提出再优化建议。

从FCAG出发谈IASB与FASB的联合行动

作为应对全球金融危机的措施之一,国际会计准则理事会(IASB)和美国会计准则委员会(FASB)联合成立了金融危机咨询小组(FCAG),旨在就全球金融危机和全球监管环境潜在的变动对会计准则制定的影响向IASB和FASB提供建议。在会计准则国际趋同呼声越来越高的今天,IASB和FASB的联合行动对全球会计界来说具有特殊的意义。本文选择从FCAG这一机构入手,简单介绍FCAG历届召开的会议内容成果,并对IASB和FASB联合行动的最新动向进行了阐述。

我国网络脱口秀的特点及其在新媒体环境下的发展策略

我国网络脱口秀节目具有表达内容与时俱进、主持风格轻松有趣、制作过程简单朴实、传播途径多元便捷、互动形式有效新颖等特征,有着很大的发展潜力。本文对我国网络脱口秀节目的特点、存在问题及新媒体环境下的网络脱口秀的发展策略等方面进行探讨,以期为网络脱口秀节目寻找更好的生存方式。

浅谈企业分立的税收考虑

随着科学技术的飞速发展和公司结构的日益灵活多变,社会生产的分工越来越细。对于企业来说,分久必合,合久必分这一规律也似乎变得越来越适用。在企业分立过程中,税收又是不得不谈且又关系重大的问题。本文主要从所得税和增值税两方面讨论企业分立过程中的纳税筹划问题,最后指出企业分立的税收筹划应注意的问题。

全要素生产率与创新驱动研究:基于杭州打造“全国数字经济第一城”的目标

在浙江省提出实施数字经济“一号工程”发展战略、杭州市提出打造“全国数字经济第一城”目标的政策背景下,文中分析创新驱动全要素生产率提升的机制,以杭州市为代表,解析创新驱动的路径。本文结合省内其他10个地级市,分析全要素生产率变动和数字经济发展情况,发现各地级市数字经济驱动全要素生产率提升的路径有所不同,因此需要结合自身情况,进一步确定“十四五”期间数字经济发展的重点领域,并得出杭州市在数字经济发展过程中要向周围城市形成辐射效应的结论。

基于网络平台的任务驱动法在教学中的应用研究——以《中级财务会计》课程为例

《中级财务会计》课程作为财务会计领域的传统经典课程,其教学模式在新形势下面临挑战。在针对教学方法和教学手段两方面进行改革与探索的过程中,总结目前教学中存在的问题,有针对性地引入任务驱动法,并发挥网络平台丰富教学内容和串联任务实施过程的明显优势,希望对本课程教学质量的提升有所帮助。

基于产业价值链整合的养老地产发展模式研究--以嘉兴市为例

养老地产的发展在我国属于起步阶段,现实中出现了一些发展模式的尝新和探索,涉及到金融机构、政府、房企开发商、运营商等多个主体,但其增值模式还比较模糊。本文以嘉兴市为例,对目前养老地产的需求进行分析,总结发展现状,运用SWOT分析发现养老地产面临的主要风险。进而从产业价值链整合的角度出发,探讨横向和纵向整合的路径,提出养老地产与养老服务产业、医疗产业和旅游产业融合,价值链上下游联动,构建完整的产业价值链体系的优化策略。

网络平台在高校会计学课程教学中的应用研究

随着信息化时代的全面到来，“互联网＋教育”引起广泛的讨论，在高校会计学课程教学中引入网络平台也成为越来越多教师的选择。本文主要阐述在会计学相关课程的教学改革中，包括网络课堂和慕课平台在内的网络平台的应用情况，总结出现的问题并思考应对措施，为下阶段的教学改革奠定基础。

浅谈媒体融合背景下AI合成主播的应用模式

如今,移动互联网和人工智能技术正在革新媒介形态,重塑传媒业态,进行跨界融合。科技引领产业发展,人工智能技术的日趋成熟,让世界进入人机合一、共同进化的智媒时代。本文将以AI合成主播为研究对象,以期探寻在媒体融合背景下AI合成主播发展趋势。

基于任务驱动法的《会计学》课程教学模式探析

任务驱动法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学模式,属于探究式的教学模式。这种模式符合以学生为中心的课堂教学理念,而教师承担了引导者和指导者的角色。独立学院对学生的培养目标既有别于重点本科院校,又不同于高职高专类院校。《会计学》课程是一门针对非会计专业经管类学生开设的必修课。通过对该课程目前在课堂教学过程中存在的一些普遍问题,任务驱动法的适用性以及使用后学生的反馈情况等问题的探讨,使教学更符合学校的人才培养目标。

业财融合助推企业高质量发展问题的研究——以物流企业为例

从企业角度来看,业财融合可以通过提高企业决策的质量和效率以及增强企业风险管控能力来助推企业高质量发展。实务界在业财融合的实践中仍面临着人员问题和信息技术问题。要使业财融合在助推物流企业高质量发展中发挥其作用,本文提出一要正确认识“业”“财”的分工和融合,调整物流企业管理模式;二要大力推进物流企业数字化转型和发展,构建财务共享中心;三要科学引导“业”“财”人员协同,完善物流企业绩效考核制度。