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浅谈中职学生社会责任的缺失原因与对策
1
作者
潘顺中
《黑河学刊》
2015年第6期99-100,共2页
"人的本质是社会关系的总和",所以人的一切行动都不能脱离社会,而社会责任是人类社会存在和发展的基础。而部分中职学生社会责任的严重缺失,导致了许多恶性事件的发生,所以对正处于心理、生理发展的关键期的中职学生社会责任...
"人的本质是社会关系的总和",所以人的一切行动都不能脱离社会,而社会责任是人类社会存在和发展的基础。而部分中职学生社会责任的严重缺失,导致了许多恶性事件的发生,所以对正处于心理、生理发展的关键期的中职学生社会责任的培养,显得至关重要。现通过对中职学生社会责任缺失原因的分析,提出社会责任培养的对策,希望对教师、学生、学生家长及其他社会人士对学生社会责任培养有所启迪。
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关键词
社会责任
缺失原因
对策
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职称材料
机械式独立按键的C语言程序探究
2
作者
潘顺中
《电子世界》
2020年第1期80-81,共2页
文章阐述了独立按键的工作过程,给出了传统的单片机识别按键的原理,详细的解释了新型的按键程序的工作原理和典型应用,提供了一种主程序架构。按键或键盘(多个按键组成键盘)是人向仪器、设备发出指令、输入信息的必须设备,人机交互的重...
文章阐述了独立按键的工作过程,给出了传统的单片机识别按键的原理,详细的解释了新型的按键程序的工作原理和典型应用,提供了一种主程序架构。按键或键盘(多个按键组成键盘)是人向仪器、设备发出指令、输入信息的必须设备,人机交互的重要组成部分。可以毫不夸张地说,任何一个可控的设备都离不开按键或键盘。当然,随着技术的不断进步,按键形式出现了很大变化,比如导电橡胶轻触键、电容或电阻形式的触摸屏等,不管形式如何变化,其最终作用都是与传统机械式按键一样的。
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关键词
C语言程序
人机交互
独立按键
程序架构
单片机
导电橡胶
触摸屏
典型应用
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职称材料
基干YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与信息技术整合的实践探究
3
作者
潘顺中
《知识窗(教师版)》
2021年第4期8-9,共2页
随着课程改革的深入,如何编写适合学生自主学习的校本课程,成为课程改革的一个方向。本文在学校现有教学硬件的基础上,进行了教学资源的有效整合--将基于单片机YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与现代信息技术进行了有效整合,从学...
随着课程改革的深入,如何编写适合学生自主学习的校本课程,成为课程改革的一个方向。本文在学校现有教学硬件的基础上,进行了教学资源的有效整合--将基于单片机YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与现代信息技术进行了有效整合,从学生的兴趣、教学重点和难点、探究问题、自主学习、知识拓展五个方面进行了阐述,为抽象难懂的单片机应用技术打开了一扇窗。
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关键词
单片机
信息技术
课程整合
原文传递
题名
浅谈中职学生社会责任的缺失原因与对策
1
作者
潘顺中
机构
宜兴市张渚中等专业学校
出处
《黑河学刊》
2015年第6期99-100,共2页
文摘
"人的本质是社会关系的总和",所以人的一切行动都不能脱离社会,而社会责任是人类社会存在和发展的基础。而部分中职学生社会责任的严重缺失,导致了许多恶性事件的发生,所以对正处于心理、生理发展的关键期的中职学生社会责任的培养,显得至关重要。现通过对中职学生社会责任缺失原因的分析,提出社会责任培养的对策,希望对教师、学生、学生家长及其他社会人士对学生社会责任培养有所启迪。
关键词
社会责任
缺失原因
对策
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
机械式独立按键的C语言程序探究
2
作者
潘顺中
机构
江苏省陶都中等专业学校
出处
《电子世界》
2020年第1期80-81,共2页
文摘
文章阐述了独立按键的工作过程,给出了传统的单片机识别按键的原理,详细的解释了新型的按键程序的工作原理和典型应用,提供了一种主程序架构。按键或键盘(多个按键组成键盘)是人向仪器、设备发出指令、输入信息的必须设备,人机交互的重要组成部分。可以毫不夸张地说,任何一个可控的设备都离不开按键或键盘。当然,随着技术的不断进步,按键形式出现了很大变化,比如导电橡胶轻触键、电容或电阻形式的触摸屏等,不管形式如何变化,其最终作用都是与传统机械式按键一样的。
关键词
C语言程序
人机交互
独立按键
程序架构
单片机
导电橡胶
触摸屏
典型应用
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
基干YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与信息技术整合的实践探究
3
作者
潘顺中
机构
江苏省陶都中等专业学校
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第4期8-9,共2页
文摘
随着课程改革的深入,如何编写适合学生自主学习的校本课程,成为课程改革的一个方向。本文在学校现有教学硬件的基础上,进行了教学资源的有效整合--将基于单片机YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与现代信息技术进行了有效整合,从学生的兴趣、教学重点和难点、探究问题、自主学习、知识拓展五个方面进行了阐述,为抽象难懂的单片机应用技术打开了一扇窗。
关键词
单片机
信息技术
课程整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈中职学生社会责任的缺失原因与对策
潘顺中
《黑河学刊》
2015
0
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职称材料
2
机械式独立按键的C语言程序探究
潘顺中
《电子世界》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
基干YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与信息技术整合的实践探究
潘顺中
《知识窗(教师版)》
2021
0
原文传递
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