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我眼中的灵动课堂——兼谈两次听课的收获和反思
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作者 潘鸿知 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第2期36-37,共2页
新课程给了信息技术教师施展才华的广阔天地,只要我们肯动脑筋,信息技术课也可以上得轻松活泼、多姿多彩,让学生在一堂堂教师精心设计的课堂上,在一次次紧张、愉快的活动中,既学到了技术,又受到了人文教育;既开阔了眼界和视野,... 新课程给了信息技术教师施展才华的广阔天地,只要我们肯动脑筋,信息技术课也可以上得轻松活泼、多姿多彩,让学生在一堂堂教师精心设计的课堂上,在一次次紧张、愉快的活动中,既学到了技术,又受到了人文教育;既开阔了眼界和视野,又提高了能力。这是笔者在上学期听了两堂信息技术优质课后的感想。 展开更多
关键词 课堂 信息技术教师 听课 信息技术课 精心设计 人文教育 新课程 上学期
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