期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于对小学语文高效教学方法的探究
1
作者
潘龙星
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期102-102,共1页
小学阶段的语文教学要注重培养学生的语文基础,在小学阶段的语文学习中最重要的就是基础知识的掌握能力,小学阶段的语文只为日后的学习做基础。其中字词的基础更是语文众多知识体系中更为重要的基础知识,学好基础知识是学生理解语文掌...
小学阶段的语文教学要注重培养学生的语文基础,在小学阶段的语文学习中最重要的就是基础知识的掌握能力,小学阶段的语文只为日后的学习做基础。其中字词的基础更是语文众多知识体系中更为重要的基础知识,学好基础知识是学生理解语文掌握语文学习能力的关键,教师在进行教学的过程中要注重培养学生的语文基础知识,加深学生的语文理解能力。
展开更多
关键词
小学语文
高效教学
教学方法
下载PDF
职称材料
不定方程x^2-Dy^2=36在两种特殊情况下的最小解
2
作者
冯邦钦
潘龙星
《黄石理工学院学报》
2008年第6期52-54,共3页
讨论了不定方程x2-Dy2=36,D>0,D为非完全平方数,其中k=|D^(1/2)|,D=k2+d=(k+1)2-d1,d+d1=2k+1,0<d,d1<2k+1,在|d12k及d1|12(k+1)两种特殊情况下的最小解.
关键词
不定方程
讨论
最小解
下载PDF
职称材料
题名
关于对小学语文高效教学方法的探究
1
作者
潘龙星
机构
江西省樟树市药都小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第24期102-102,共1页
文摘
小学阶段的语文教学要注重培养学生的语文基础,在小学阶段的语文学习中最重要的就是基础知识的掌握能力,小学阶段的语文只为日后的学习做基础。其中字词的基础更是语文众多知识体系中更为重要的基础知识,学好基础知识是学生理解语文掌握语文学习能力的关键,教师在进行教学的过程中要注重培养学生的语文基础知识,加深学生的语文理解能力。
关键词
小学语文
高效教学
教学方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
不定方程x^2-Dy^2=36在两种特殊情况下的最小解
2
作者
冯邦钦
潘龙星
机构
黄石理工学院
阳新一中
出处
《黄石理工学院学报》
2008年第6期52-54,共3页
文摘
讨论了不定方程x2-Dy2=36,D>0,D为非完全平方数,其中k=|D^(1/2)|,D=k2+d=(k+1)2-d1,d+d1=2k+1,0<d,d1<2k+1,在|d12k及d1|12(k+1)两种特殊情况下的最小解.
关键词
不定方程
讨论
最小解
Keywords
indeterminate equation
discussion
minimal solution
分类号
O156.1 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于对小学语文高效教学方法的探究
潘龙星
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
不定方程x^2-Dy^2=36在两种特殊情况下的最小解
冯邦钦
潘龙星
《黄石理工学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部