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题名破解高新区学前教育发展瓶颈
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作者
濮利
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机构
高新区基础教育研究中心
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第11期155-156,共2页
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文摘
习总书记在十九大报告里提出“幼有所育,学有所教”,办人民满意的学前教育,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。但高新区学前教育存在公办学前教育资源短缺、民办幼儿园收费“贵族化”、幼儿园“小学化”倾向严重、民办幼教质量层次不齐等诸多学前教育发展“短板”。如何坚持政策兜底,着力解决“有园上”“就近入园”“上好园”等老百姓关注的民生热点问题,是当下我们必须面临的难题。
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关键词
学前教育
民办幼儿园
小学化
教师质量
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名督导案例破解高新区学前教育发展瓶颈
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作者
濮利
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机构
四川省自贡市高新区基础教育研究中心
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出处
《家教世界》
2019年第30期61-62,共2页
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文摘
【案例背景】习总书记在十九大报告里提出:"幼有所育,学有所教",办人民满意的学前教育,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。但我市高新区学前教育存在公办学前教育资源短缺、民办幼儿园收费"贵族化"、幼儿园"小学化"倾向严重、民办幼教质量层次不齐等诸多学前教育发展"短板"现象。如何坚持政策兜底,着力解决"有园上""就近入园""上好园"等老百姓关注的民生热点问题,是当下我们面临的必须解决的难题。
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关键词
学前教育发展
小学化
民办幼儿园
案例背景
学有所教
十九大报告
督导
民生热点
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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