发展研究生教育促进中国西部地区发展

作者讨论了发展研究生教育对中国实施西部发展战略的重要性，通过剖析西部地区研究生教育现状，提出发展西部地区研究生教育的建议。

高技术发展与高等学校教学科研体制改革

当前,高技术的迅速发展正在改变世界的面貌,已经对全球的经济、政治、科技、教育、军事乃至产业与社会结构产生巨大的影响。高技术领域已成为国际激烈竞争的重要场所。高技术通常是指知识高度密集、学科高度综合的新兴技术。因此。

超滤技术在中药领域中的应用

对近 2 0年来超滤法在提取中药有效成分、制备中药注射液、口服液及其他中药制剂方面的应用进行了介绍 ,评述了该方法的优越性 ,指出阻碍其发展的问题 ,并提出了相应的对策。

组建高新技术研究院是推动高技术发展的一种有效形式

在高校组建高新技术研究院,发挥高校学科齐全,专业门类多的特点和优势,组织理工结合,跨部门、跨系的多学科多专业科技合作攻关,有利于把教师,科技人员从狭隘的专业视野中解放出来;有利于课题组的优化组合;有利于科研工作的协调,实现系统工程指挥,做到快出成果,多出成果,因此是发展高新技术的一种十分有效的形式。成都科技大学高新技术研究院(简称高研院)就是为适应现代化建设、高新技术发展和高校既是教育中心又是科学研究中心的发展需要而建立起来的。它是从事交叉学科的高技术研究、开发的综合性学术机构。现有高温高压与原子分子科学研究所、生物工程研究所、原子分子工程研究所、软科学研究所、四川仿真体模研究开发中心。

学位与研究生教育评估指标体系的若干思考

本文分析了现行评估指标体系，对办学效益指标，学科间和学科内有关指标的权重设置，以及评估指标所涉及的数据采集等提出了意见和建议。

加强校企联合 提高工程硕士培养质量

自我国工程硕士专业学位设立以来 ,已为国有大中型企业、中西部地区、国防部门培养出了一大批用得上的高层次工程技术骨干和工程管理人才。作者结合工程硕士专业学位培养过程的具体特点 ,阐述了在各个培养环节中高校和企业之间的相互联系 ,特别提出 ,高校在开展工程硕士专业学位教育“质量监控和评估”时 ,应该引入市场的竞争机制 ,考虑到“供”“需”双方的平衡问题 ,培养出企业满意的。

硕士学位论文评估

本文以四川大学硕士学位论文评估为例 ,概述了论文评估过程 ,对评估结果进行深入分析 ,说明学位论文评估对指导学科建设、保证授位质量、促进研究生教育改革的重要意义 ,具有一定的参考。

抓住实施新专业目录的契机 规范制定各专业培养方案

学科专业目录涉及到研究生招生、培养、学位授予、质量评估及学科建设等各方面。它设置得是否合理关系到研究生的培养质量。国务院学位委员会和原国家教委本着“科学、规范、拓宽”的原则。

高技术发展与高等学校教学科研体制改革

为适应高技术的发展,高等学校的学科建设必须打破传统的学科体系,建立综合性的多学科体系。高技术是知识高度密集、学科高度综合的新兴技术;高技术的发展,人才是第一位的因素。随着高技术的发展,产业结构的变化,要求高等学校培养出的各种人才不仅具备必要的科学知识,尤其需要具备善于解决新问题的创造能力和适应新形势的应变能力,也就是说,要求高等学校必须培养具有独创性的优秀人才。我国高等学校原有的学科体系和专业设置。

论高校学科建设中的学术组织创新

学术组织创新是学科建设的有力保障。在学科建设的过程中,必须与时俱进,开拓进取,遵循科学发展的规律,积极推动学术组织结构、学术组织行为和学术组织文化创新,充分发挥教授委员会的作用,构建矩阵制的学科建设体制,提倡学术自由,为促进学科交叉、融合提供良好的学科环境和学术氛围。

对并校综合大学学科建设的认识与实践

并校综合大学学科发展面临机遇与挑战。这类综合大学具有较全的学科门类、较多的优势学科、较强的科研实力和良好的学术环境等开展多学科交叉的优势,目前也存在并校容易融合难的问题。四川大学对并校综合大学学科建设的认识与实践表明,学科交叉融合是促进学科快速发展和提升综合大学办学水平的有效途径。

浅议工程硕士培养中需处理好的几个关系

工程硕士培养中 ,需要处理好 :质与量的关系 ;课程教学安排与工程硕士生需求的关系 ;基础理论知识研究与工程实践能力培养的关系 ;工程硕士生与工学硕士的关系 ;工程硕士与工学硕士论文评价标准的关系 ;