“动物生理学实验”课程体系的构建

从"动物生理学实验"独立设课的角度,论述了课程的定位,介绍了在实验理论方法内容和技能训练的构建、课程学习效果评价、教学互动、课内课外结合以及课程管理等方面开展的研究与实践,提出了强化实践教学育人功能的若干要点和操作性方案。

生理实验的“口试+操作”式期末考核

实验成绩的评定中增加期末考核 ,并逐步增加其比重。本文介绍了有关的思路。

创建农林院校动物机能学实验室的探索

首先分析医学院校普遍设置机能学实验室的背景、运行模式和效果。比较农林院校学科设置的特点,提出在农林院校创建动物机能学实验室的意义、步骤、工作重点和管理模式的设想,以及四川农业大学在创建动物机能学实验室方面的探索和进展。

生理实验的“口试+操作”式期末考查

教学评价是实现教学目的的一个重要手段,是教学工作的重要环节。一门课程的结业考试主要是发挥教学评价的鉴定作用,要想保证给学生评定成绩的客观公证,应针对不同课程的特点采用相应的考核办法。动物生理学是动物类专业重要的专业基础课,是一门实验学科。实验课不仅有利于学生理解理论知识,而且能锻炼生理手术、器械仪器使用、生理实验等方面的操作能力,还能增强分析、解决问题的能力。四川农业大学近年来进一步完善实验考核。

继承与创新结合 创建生理学精品课程

着重介绍了四川农业大学动物生理学课程组以创建精品课程为目标,以学生成才为宗旨,继承优良传统,主动坚持教学研究与教学改革的一系列做法。提出并讨论了创建精品课程过程中的几个值得注意的问题。

国有股减持的“三全齐美”方案

国家、上市公司、投资者是目前我国证券市场的主要参与者 ,如何设计一个使三方均可受益的国有股减持方案已成为近期国内证券界争论的焦点问题。在坚持国有资产保值增值、证券市场优化配置、同股同价等原则下 ,提出几点可使三方均受益的国有股减持方案。重点从新股发行的角度讨论国有股减持的方式和方法 ,分析了造成我国证券市场新股发行价格较高的原因。从不同侧面论述了本方案在理论上的可行性及在现实中的可操作性。

学二胡的那些美丽的日子

从记事起,二胡就是我的亲密伙伴,与我如影随形。它伴我走过懵懂的童年、绚烂的少年和激情的青春岁月。与二胡的结缘,归功与我的恩师——曹兆平老师。是他将我引入了二胡流淌出的旋律汇集成的璀璨耀眼的音乐天堂!记得刚进小学时,就听说学校里有位德高望重的二胡老师，他叫曹兆平。每到寒暑假，十里乡邻的许多孩子都慕名来到我所在的小学学二胡。

改革事业单位的财务管理和会计核算的思考

当前，经济体制改革的浪潮已深入到事业单位的各个领域，生产性事业单位和一些不应由政府提供服务的“事业”也逐步转入社会，事业单位转企改制的步伐不断加快。作为财会工作者，应当在改制中积极做好财务管理与会计核算工作，给改革、改制后的新组织插上腾飞的翅膀。为此，笔者抛砖引玉，提出如下思考：