家庭教育应改变功利主义的观念

如今的社会已经相当物质化、消费化了,体现在教育领域里,就是功利主义盛行,而人文因素极度匮乏。在许多人心目中,好的学习成绩是人才的标准,考上好大学就是成功的开始,拥有高学历、高收入、高地位就是成功人生的标志。因此,儿童从幼儿园开始就只有考大学一个目标,并且以高考为最终极目标。除此之外,无暇他顾。学习不再是提升生命质量的手段,求知的目的仅仅是为了考一个好分数,将来上一所好大学,找一份好工作。这样功利主义的目标使得求知不再是快乐的体验,也使得学生们在成长的过程中迷失了方向,许多孩子以升官发财为自己的人生理想就是佐证。著名的教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。教育不仅仅是知识的灌输和技能的训练,更重要的是要给人提供一种安身立命的精神品质,使人心中建立起精神的家园,在高尚精神品质的鼓舞下,成为一个和谐发展的具有独立性和创造型的人。这就需要我们的教育摒弃功利,回归到人文教育的轨道上来。本期《特别关注》我们刊发瀚墨同志的文章《家庭教育应改变功利主义的观念》,期望能引起广大家长对这个问题的高度重视,改变功利主义的教育观,从培养孩子的人文精神入手,给孩子一个人生的有力支点,只有这样,我们的孩子才有希望,我们的民族我们的国家也才能有腾飞的未来。

健康教育，给孩子一个未来

针对近年来我国青少年体质下降的严峻现实,中共中央国务院于2007年"六一"儿童节前夕,颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,指出:"广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。"这个意见对于家庭也提出了相应的要求:"家庭教育对加强青少年体育、增强青少年体质起关键作用。要在广大家长中倡导健康第一的理念,树立正确的教育观、成才观,注重从小培养青少年良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和文明健康的生活方式,鼓励家长和孩子共同参加体育锻炼。"青少年是祖国的未来,家庭的希望,他们的身体素质和健康状况,不仅关系到个人的成长和未来的幸福,也关系到家庭和民族的未来。有道是,人的黄昏开始于黎明。如果不能从儿童幼小的时候起,就给予他们科学的健康教育,培养他们养成良好的生活习惯,发展下去不仅给他们学习、工作和生活带来阻力,而且对健康和生命也会构成威胁。所以,无论是家长、老师,还是社会各界,都要关注青少年的健康教育问题,给他们的成人、成才打下坚实的基础。本期"特别关注"我们发表瀚墨同志的文章《健康教育,给孩子一个未来》,希望对广大家长有所启发。

“请”的词性辨认

“请”字本是动词,本义是“告”。《说文》:“请,谒也”,“谒,白也”;《尔雅·释诂》:“请,告也”。引申为“问”。如《李愬雪夜入蔡州》“诸将请所之”,“请”就是“问”。今有“请安”,就是用的“问”义。