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教书教人工作的几点体会
1
作者
火彤
《外语教学与研究》
1966年第1期50-52,共3页
我们的任务是教俄语,但是只管教书能否把书教好呢?毛主席说;“如果我们单单动员人民进行战争,一点别的工作也不做,能不能达到战胜敌人的目的呢?当然不能。我们要胜利,一定还要做很多的工作。”我们想,这“很多的工作”首先就是人的工作...
我们的任务是教俄语,但是只管教书能否把书教好呢?毛主席说;“如果我们单单动员人民进行战争,一点别的工作也不做,能不能达到战胜敌人的目的呢?当然不能。我们要胜利,一定还要做很多的工作。”我们想,这“很多的工作”首先就是人的工作。教学工作是师生双方的活动。但是从能否将知识真正学到手来看,教员是“外因”,学生才是“内因”。外因要通过内因起作用。
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关键词
教员
思想工作
外因
内因
学习方法
学生
教学工作
工作方法
学习小结
同学
原文传递
题名
教书教人工作的几点体会
1
作者
火彤
出处
《外语教学与研究》
1966年第1期50-52,共3页
文摘
我们的任务是教俄语,但是只管教书能否把书教好呢?毛主席说;“如果我们单单动员人民进行战争,一点别的工作也不做,能不能达到战胜敌人的目的呢?当然不能。我们要胜利,一定还要做很多的工作。”我们想,这“很多的工作”首先就是人的工作。教学工作是师生双方的活动。但是从能否将知识真正学到手来看,教员是“外因”,学生才是“内因”。外因要通过内因起作用。
关键词
教员
思想工作
外因
内因
学习方法
学生
教学工作
工作方法
学习小结
同学
分类号
H3 [语言文字]
原文传递
题名
作者
出处
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1
教书教人工作的几点体会
火彤
《外语教学与研究》
1966
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