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题名城市公园绿地不同植被类型土壤水分相关物理性质
被引量:4
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作者
张毅川
田莉
孙杨
秦文珂
火高生
余根
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机构
河南科技学院园艺园林学院
河南省园艺植物资源利用与种质创新工程研究中心
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出处
《中国城市林业》
2022年第3期42-47,共6页
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基金
2020年度河南省科技攻关项目(202102310027)
2021年度河南省科技攻关项目(212102310841)
2021年度河南省科技攻关项目(212102310843)。
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文摘
绿地土壤是城市雨水渗蓄的主要界面,研究不同植被类型土壤物理性质可以为城市绿地雨水调控提供依据。文章以新乡市5个城市公园绿地作为研究对象,通过布点采样法测定乔草地、灌草地、草地0~15 cm、15~30 cm、30~45 cm土层的土壤物理性质,探讨不同植被类型绿地土壤入渗性能以及与其他土壤物理性质指标之间的关系。结果表明:灌草地土壤容重、土壤比重、土壤孔隙度、土壤紧实度均优于乔草地和草地,草地的土壤含水率高于灌草地和乔草地,乔草地土壤饱和导水率高于草地和灌草地;土壤饱和导水率仅与土壤比重显著相关,与其他土壤指标相关性不显著。因此,在进行绿地建设时适当增加乔灌木种植可以改善土壤结构、提高城市绿地土壤渗水蓄水能力、减少城市内涝的发生。
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关键词
公园绿地
土壤物理性质
入渗性能
植被类型
河南省新乡市
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Keywords
park green space
soil physical property
infiltration performance
vegetation type
Xinxiang City of Henan Province
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分类号
S731.2
[农业科学—林学]
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题名高中语文诗歌鉴赏教学初探
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作者
火高生
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机构
甘肃省兰州市永登县第六中学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第27期89-89,共1页
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文摘
高中语文诗歌意境悠远,内蕴极丰,如何在诗歌鉴赏教学中探索出一套提升学生审美能力,激发学生诗歌鉴赏兴趣的方法,是摆在诸语文教师面前的重要课题。随着新课改的全面贯彻执行,也给高中语文教学提出了更高的要求,尤其针对教材中的诗歌而言,学生的鉴赏能力还停留在表面,对诗歌深层次的寓意以及作者的多样情怀无法准确揣摩,这就导致诗歌鉴赏教学效果不尽人意。
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关键词
高中语文
诗歌鉴赏
教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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