中职班主任管理中的情感艺术研究

中职班主任是中职学生在进行职业教育过程中最重要的指引者、疏导者,中职班主任对于学生中职教育历程有重要的意义。班主任需要积极了解学生的心理特点,转变传统压制性、强制性的管理理念,挖掘中职学生的特点和优势,帮助学生能够正确地认识自己,建立良好的学习观念和价值观,让学生对自己的学校管理充满信心,当然在教育管理的过程中,需要对学生进行情感上的帮助,营造充满爱的教育基础,只想才能够让学生真正了解自己学习的意义和社会价值,文章主要分析了情感艺术在中职班主任管理中的重要意义,将班级管理特点和情感应用相结合,提出相应的管理策略,提升中职教学管理的实际价值。 。