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混合式教学在中职英语课堂的应用路径探析
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作者 热依扎·达列力 《世纪之星—高中版》 2021年第32期135-136,共2页
随着职业教育改革深入,中职英语课堂教学模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学英语知识的理解和应用水平,提升教学效果。混合式教学法作为当前时兴的一种育人模式,能够极... 随着职业教育改革深入,中职英语课堂教学模式应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学英语知识的理解和应用水平,提升教学效果。混合式教学法作为当前时兴的一种育人模式,能够极大丰富中职英语教学的内容,还可有效拓展英语教学路径,这对提升中职英语教学效果意义重大。鉴于此,本文将针对混合式教学在中职英语课堂中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。 展开更多
关键词 混合式教学 中职英语 应用路径
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基于商务俄语人才培养模式的有效构建
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作者 热依扎·达列力 《读与写(上旬)》 2019年第2期200-200,共1页
现代科技的发展极大的打破了距离的限制,让国际间的跨国合作与沟通成为现实,也促成了经济全球化的深化发展。尤其是在中国,随着“一带一路”政策的提出与实施,于俄罗斯、中亚各国之间的文化交流和贸易往来越来越频繁,形成了互利共赢的... 现代科技的发展极大的打破了距离的限制,让国际间的跨国合作与沟通成为现实,也促成了经济全球化的深化发展。尤其是在中国,随着“一带一路”政策的提出与实施,于俄罗斯、中亚各国之间的文化交流和贸易往来越来越频繁,形成了互利共赢的友好局面。在此背景下,由于双方之间语言文化上的差异,商务俄语人才的需求自然与日俱增,但就当前商务俄语人才培养现状,人才的数量和质量上与期待还存在较大差距,因此有必要加强商务俄语人才的培养研究。本文首先指出培养商务俄语人才的必要性,随后结合现状总结商务俄语人才培养过程中的问题与不足,最后提出相对应的商务俄语人才培养策略和建议,希望能实现本文的研究目标,促进我国与俄罗斯之间的沟通与合作。 展开更多
关键词 商务俄语 人才培养 构建策略
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