基于机器学习的春小麦叶片水分含量高光谱估算

为了比较不同机器学习算法在干旱半干旱区春小麦叶片水分含量(leaf water content,LWC)遥感监测中的应用效果及筛选最佳波段组合,在田间尺度上,以春小麦冠层高光谱数据为基础,采用两波段组合形式,计算15种光谱参数(比值植被指数RVI、归一化植被指数NDVI、差值植被指数DVI和12种水分植被指数),通过对抽穗期叶片含水量与光谱参数拟合效果进行对比与分析,分别构建了基于机器学习[人工神经网络(artificial neural network,ANN)、K近邻(K-nearest neighbors,KNN)和支持向量回归(support vector regression,SVR)]和光谱参数的春小麦LWC反演模型,并对模型精度进行验证,以确定有效波段组合。结果表明,小麦抽穗期LWC与冠层高光谱反射率(R_(784~950))、12种水分植被指数均显著相关(P<0.01);波段组合形式有效地优化了两波段指数的波段组合,在800~1000 nm区间光谱参数(RVI_(1046,1057)、NDVI_(1272,1279)、DVI_(1272,1279))的波段组合计算明显提升了其对LWC的敏感性;在不同的机器学习算法中,基于两波段组合光谱参数的KNN算法所见模型对LWC的预测效果(r^(2)=0.64,RMSE=2.35,RPD=2.01)优于ANN、SVR两种算法。这说明两波段光谱指数和KNN算法在春小麦叶片水分含量的高光谱遥感估算中具有一定的优势。

新媒体背景下电视台播音员主持人素质培养

随着媒体技术水平的不断提升,媒体平台的不断丰富,人们对于各类新闻知识的获取渠道也越来越多,对于电视台的关注度在不断下降,电视作为文化领域的中流砥柱,要想能够在新媒体时代环境下始终占据其龙头地位,需要对各个环节的工作进行强化和完善,播音员主持人作为电视台的主要形象,加强对于相关人员的素质培养是非常重要的,需要积极配合电视台环境进行创新和改革,提升自我素质以及个人能力,保证其在新媒体环境之下,仍然能够充分发挥出自我价值。本文主要从新媒体背景下的电视台播音员主持人自我素质的提升以及强化方面入手进行了分析,以供相关工作开展参考。

高中思想政治学科素养的法治意识培育研究

本文主要以高中思想政治学科素养的法治意识培育为重点进行阐述,首先分析思想政治学科素养的介绍和培育法治意识的意义,其次介绍思想政治学科素养的法治意识培育现状,最后从转变思想观念,增强教师综合素养、设定合作互动环节,灵活运用信息技术、挖掘课程实践资源,吸引学生注意力等几个方面深入说明并探讨培育高中学生思想政治学科素养的法治意识策略,旨意在为相关研究提供参考资料。

高中思想政治课议题式教学的路径思考与优化

本文主要以高中思想政治课议题式教学的路径为重点进行阐述,首先分析高中思想政治课运用议题式教学模式的意义与议题式教学模式运用的基本要点,其次从打造生活化议题场景、设定议题导入形式、强调议题式教学模式运用的实践性、细致健全议题式教学评价几个方面深入说明并探讨高中思想政治课运用议题式教学模式的路径,从而促进思想政治课程教学与创新进展,优化议题式教学模式的运用效率,旨意在为相关研究提供参考资料。

地方红色文化在职业院校思想政治教育中的应用探讨

红色文化是优秀传统文化的重要内容,是职业院校思想政治教育的必修课,具有独特的价值。对于职业院校思想政治教育来讲,将红色文化融入其中既可以拓展思想政治教育载体,同时还可以引领学生践行红色文化精神,能够提升职业院校思想政治教育的有效性。基于此,本文主要分析地方红色文化在职业院校思想政治教育中的应用对策,促进职业院校思想政治教育发展。

新时期高校少数民族学生教育管理探讨

高校少数民族学生是我国高校学生队伍重要的组成部分,少数民族学生的学习成长是高校教育管理工作的重要内容。高校少数民族学生是未来少数民族地区经济发展的中坚力量,但是少数民族学生与汉族学生存在较大差异,因此对少数民族学生的教育管理需要重视民族文化差异、生活习惯以及思维方式。本文在分析高校少数民族学生特点的基础上提出新时期高校少数民族学生教育管理具体策略,希望为高校少数民族学生教育管理工作提供理论借鉴,促进我国高校少数民族学生教育管理水平的提升。

红色文化资源融入职业院校思想政治教育的思考与实践

职业院校作为培养人才的主要场所之一,需要结合社会发展形势,优化人才培养体系,在帮助学生掌握专业技能的同时,形成良好的个人素养及道德品质。红色文化是我党在光辉发展中留下来的宝贵红色精神文化与红色物质文化,应在职业教育思想政治课程中融入红色文化资源,使学生体会到当前幸福生活的来之不易,进而端正自身的学习态度,将来成为我国社会发展所需求的高素质人才。作为新时代优秀的思想政治教师,应当探索科学有效的教学策略,将红色文化资源与思想政治教育融合,促使学生全面综合发展。

新形势下新疆高校民族团结教育的重要性

民族大团结,是国家繁荣昌盛,人民安居乐业,民族发展进步的前提、基础和重要保证。加强高校民族团结教育也是思想政治理论课与时俱进的内在要求。构建和谐新疆必须坚持以邓小平理论'、三个代表'重要思想和社会主义科学发展观为指导,切实贯彻中央关于'稳疆兴疆、富民固边'的的战略方针,不断增进民族团结,切实维护社会稳定,构建各族人民安居乐业、长治久安的和谐新疆。